宁波市镇海区骆驼中学 陈 瑾
一、教学背景
《义务教育语文课程标准》说过：“根据语言情境的需要进行仿写、扩写、续写等，做到语言准确、连贯、流畅。”其实仿写语句试题有一定的综合性，它往往涉及语法结构、表达方式、语意连贯、修辞运用、风格谐调等许多方面，也间接地考查考生的知识范围及文化修养，反映出理解、表达运用等多层级的能力要求。这是考查语言表达能力的重要题型。本堂微课要求学生了解仿写的基本类型，掌握相应的解题方法和技巧。
二、适用对象
七年级学生
三、设计特点
培养学生的语言运用能力，是语文教学的重要任务。仿写这种形式既能考查学生对语言的理解感受能力、综合运用能力，又能考查学生的联想、想象能力及语言创造能力。本堂微课的设计就是从实用出发，选取仿写类的几种常见题型，通过经典题目的练习，找出仿写题的基本解答规律。
四、过程实录
（一）导入
同学们，大家好，我们经常会在平时的练习中见到句子的仿写这类题目，我发现有些同学的答题或多或少存在着问题。今天我们进行一堂专项训练课。首先，我们先来看一道题：例如：金钱能买来书籍，但买不来知识；金钱能买来药品，但买不来健康；________，____________。
看到这道题，我们应该怎么做呢？首先从整体上分析结构，例句的结构是：金钱能买来……，但买不来……。这一步是做仿写题的关键所在。其次我们要分析例句的内容，从前两句可知：“能买来”的是表示具体事物的名词（书籍、药品）；“但买不来”的是表示抽象事物的名词（知识、健康）；“书籍和知识”“药品和健康”之间具有内在的联系，三者缺一不可。所以，可填写：金钱能买来礼物，但买不来真情；或金钱能买来玫瑰，但买不来爱情。（PPT显示）
那么到底什么是句子仿写呢？我们一起来看看。
（二）概念解析
句子仿写就是根据所提供的语言材料，在语意、句式、修辞、语气等方面加以模拟，进行造句。一般来说，可以从形式和内容两大方面入手解题。
这种题型，看似容易，觉得都能做出，其实得分率不高。我们只有把握住仿写的要领，才能仿写成功。一般说来，要做到以下几点基本要求。
（三）仿写的基本要求
1.内容要协调一致，前后呼应。
2.句式要统一。
3.修辞要相同。
4.字数要相等或大致相等。
了解了概念和基本要求之后，我们来看看句子仿写常见的题型有哪几种。
（四）题型扫描
常见的仿写题型主要有以下几种：
1.套用式仿写
考题要求：仿照例句的形式，写一个句子，内容自定。
例句：人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。仿句：____________，_____________，________________，_______________。
做此类试题，首先要明确题意，辨明例句所用的修辞手法，然后直接套用。从内容上看，例句写出了秋天的三个特点；从句式上看，采用了排比的修辞手法。因此本题的仿写内容选定后，句式只需直接套用例句即可。内容的选择可以是景，可以是人或是物，关键要把其特点表现出来。请同学们思考一下。
（屏幕显示）答案示例：人们都爱春天，爱她的风和日丽，爱她的花红柳绿，爱她的雨润万物。
2.续写式仿写
考题要求：仿照例句，续写一个句子，与前面的两句构成语意连贯的排比句。
例句:如果没有想象，思维就像花儿失去了营养；如果没有想象，思维就像鸟儿折断了翅膀；如果没有想象， ______________。
该题既是续写又是仿写，要求同学们对句子进行仔细分析品味，揣摩句中阐明的意义。除了要把握仿句的句式（如果……就……）及修辞（比喻、排比）外，尤其要注意句中所蕴含的思想内容。这就要借助自己的感悟，写出富有生活哲理、启迪人们树立正确人生观的句子。
（屏幕显示）答案示例：如果没有想象，思维就像鱼儿离开了海洋。
3.造句式仿写
考题要求：仿照下面句子。另写一组句子，要求选择新的本体和喻体。
例句：适应是什么？适应是泰山悬崖上迎风劲舞的青松，是寒冬腊月里傲雪盛开的蜡梅，是电闪雷鸣中高傲飞翔的海燕。
仿句：____________？_____________，____________，____________。
这道题乍一看，似乎给了同学们很大的仿写空间，但仔细推敲，会发现，这个例句是由设问和比喻构成的，而且题目要求选择新的本体和喻体，同学们解题时要注意。
接触了以上几类题型，相信同学们对句子仿写已经比较熟悉了。那么大家觉得做这类题时要注意些什么？请自己先归纳一下。
相信大家都有自己的好方法，老师总结了几个要点供大家参考。
（五）要点总结
1.努力做到从“形似”到“神似”
形似：结构、修辞、关联词等方面相同或相近。神似：语境契合、格调高雅、思想健康、鼓励创新。
2.合理
所写内容要符合事物的个性特征，要符合人之常情，要遵循生活的逻辑，不能写得逆情悖理，令人啼笑皆非，不能流露出幼稚的思想或错误的认识。
3.优美
语言要反复推敲，不能出现错字或语法错误，表达力求简明、连贯、得体，讲究一定的藻饰，尽量做到用语生动、启人心智。
有了方法的指导，下面我们来试试身手。
（六）实战演练
1.仿照画线句子，续写一个句子，与画线的两句构成语意连贯的排比句。
潇洒是一道恪守在每个人心灵中的美丽的风景，潇洒的内涵包罗万象。
“采菊东篱下”是一种清静的潇洒，“胜似闲庭信步”是一种喜悦的潇洒，_______________________________________________。
2.依照下列的句子，另写一句。
人生如一首诗，应该多一些悠扬的抒情，少一些愁苦的叹息。
这2小题作为课后练习，请大家课后完成。今天的微课就到这里，希望本次的讲解能对同学们在解答句子仿写这类题型上有所帮助，也希望同学们能在语文实践中不断反思，积累方法。
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