安全事故知多少

活动目的

1.让学生初步掌握一些卫生知识和急救技术，学会保护自己。

2.用知识竞答、讲故事、表演等形式巩固并拓展学生对“自护”知识的理解和运用，培养学生各方面的能力。

3.以“增强安全意识，提高自我保护能力”为指导方针形成学习、宣讲安全知识的氛围，培养学生自我保护的意识和能力，为他们的健康成长打好基础

4.引导学生在活动中认识生命的意义，进而教育学生关爱生命、尊重生命、敬畏生命、激扬生命、热爱生命、保护生命。

课前准备

1.让同学们收集有关安全的故事和知识。

2.安全知识、警示牌。

3.歌曲《祝你平安》。

活动过程

一、故事引入

几个学者和一个老者一起搭船出海。途中学者们问老者:“你懂得哲学吗?”老者摇了摇头。学者们纷纷叹息:“那你已经失去了一半的生命了。”这时一个巨浪打来，小船被掀翻了，所有人都掉入了水中。学者们大声呼救。老者问:“你们会不会游泳啊?”学者们拼命摇头。老者叹口气说:“那你们就失去了全部的生命。”这虽然只是一个故事，但蕴含的道理却耐人寻味。是的，没有了生命，一切的事都是无从谈起的。生命是可贵的，我们应该时刻注意安全，珍惜自己的生命。

主持人:同学们，“安全”是我们经常听到的一个词语，安全话题也是我们经常议论的一个话题，因为安全是我们生命的保障，和我们的幸福生活息息相关，尤其是对于各方面都还不成熟的我们来讲，如何保障自己的人身安全显得更为艰巨。

今天，就让我们在“珍爱生命、重视安全”的主题班会中一起来学习和探讨安全这个话题，一起来重视安全，珍爱生命。

二、三个活动环节

第一环节:安全知识小测试

1.选择题

(1)同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是( )

A.原谅同学或报告老师，让老师处理

B.记恨在心，事后叫人一起教训对方

C.据情节给予报复

D.叫家长到学校来教训对方

(2)在预防饮食安全方面做的不妥当的是　　　　　　　　　　( )

A.购买包装食品时，要查看有无生产日期、保质期、生产单位

B.餐具要卫生，要有自己的专用餐具

C.在外就餐时，选择较为便宜的，无证无照的“路边摊”

D.养成良好的个人卫生

(3)乘车时较为安全的行为是　　　　　　　　　　( )

A.在道路中间拦车

B.上车时争先恐后

C.车辆行驶时，头、手不伸出窗外

D.不乘坐无牌、无证车

(4)遇到别人打架时　　　　　　　　　　( )

A.上前围观，给自己认识的人加油、帮忙

B.不管他

C.去劝阻

D.告诉老师

(5)遇到火灾时，拨打　　　　　　　　　　( )

A.110

B.119

C.120

D.121

(6)在道路上行走时　　　　　　　　　　( )

A.和同学边走边打闹

B.要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边走

C.行走时东张西望，边走边看书或做其他事情

D.为赶时间与机动车辆抢行

2.判断题

(1)使用刀具时，互相比划、打闹。　　　　　　　　　　( )

(2)用湿手触摸电器，用湿布擦拭电器。　　　　　　　　　　( )

(3)用手或金属制品去接触插头底部。　　　　　　　　　　( )

(4)当不慎摔倒时，身体尽量往前，保护自己的头部。　　　　　　　　　　( )

(5)用沙子或泥土打仗。　　　　　　　　　　( )

(6)下雨天，在湿的地面上奔跑。　　　　　　　　　　( )

(7)站在凳子上往阳台下看。　　　　　　　　　　( )

3.你问我答

(1)如果因不慎，你身上被火燃着，你是顺风跑，还是逆风跑?

(2)如果你在炒菜时，油锅突然起火，在你面前放有三种东西:锅盖、灭火器和水，你采用哪种方法处理?

(3)刚吃过晚饭，亮亮就吵着要爸爸带他去游泳，这样对吗?为什么?

第二环节:学校里的日常安全

作为学生，我们更多时间都是在校园里度过的。我们应该怎样做呢?

1.日常行为安全:不携带刀具、火种或其他危险品进入校园；严禁勾引校外人员来校滋事、打架；不在楼梯、走廊上追逐打闹、推撞；上下楼梯靠右行，不拥挤、不抢行；严禁攀爬围墙、栏杆及大树。

2.体育课、实验课安全:上体育课时，要有防范意识，不随意投掷器材。实验课时要严格操作程序，按规范操作，不随意动用器材和药品，不携带任何化学药品出实验室。

3.集体活动安全:班级、年级、学校组织的户外活动，要严格遵守活动纪律，听从老师的指挥，身体不舒服的要及时告知老师或身边的同学。

4.食品安全:不买、不吃不新鲜和腐烂变质的食品；不买无证摊贩处食品；不买无商标或无出厂日期、无生产单位、无保质期等标签不完整的食品；不喝未经消毒、煮沸的水，不喝存放时间过长的、过期的纯净水。

5.安全顺口溜:上课小腿莫伸长，走道狭窄不疯狂，上下楼梯靠右走，危险游戏一扫光，同学之间有摩擦，宽容谦让是良方。

第三环节:遇到危险，该怎么办

面对危险时应记住四大临危逃生的基本原则:

①保持镇静，趋利避害。

②学会自救、保护自己。

③想方设法，不断求救。

④记住四个电话:“119”火警电话，“110”报警电话，“122”交通事故报警电话，“120”急救电话。打电话不要慌张、语无伦次，必须要说清地点、相关情况，显著的特征。

活动结束:播放歌曲《祝你平安》

班主任总结:重视安全，是我们每个人的义务。切记:安全在我心中，生命在我手中。重视安全知识，从每个同学做起。我真诚地祝愿同学们平安再平安。通过这次班会，希望同学们在学校能够自觉遵守安全规则。珍爱生命，把安全牢记心中。

在《祝你平安》的歌曲中结束本次班会。