【摘要】：鼓励你的学生付出更多努力，描述性表扬是最有效的方法之一。当发现学生把事情做得很好时，给予他们描述性的表扬。为了进行描述性的表扬，你首先需要发现某个人或团体采取的积极行为，然后说明他们做了什么事值得表扬。表扬的内容有可能是遵守纪律、学习认真、相互合作等。描述性的表扬需要时间来掌握，但其带来的好处是巨大的。不要批评学生，给予他们大量的鼓励和微笑，不要吝啬，对他们多多地运用描述性表扬！
鼓励你的学生付出更多努力，描述性表扬是最有效的方法之一。当发现学生把事情做得很好时，给予他们描述性的表扬。这只需要你准确地描述所看到的他（她）做了什么，然后解释清楚将如何从所做的事情中受益。这听起来简单易懂，却非常难做到。我们都听到过这样的建议——表扬的力度应该达到批评的四倍，但很少有老师能这样做。然而，当我们做到这一点时，学生的专注程度将会发生极大的转变。
为了进行描述性的表扬，你首先需要发现某个人或团体采取的积极行为，然后说明他们做了什么事值得表扬。表扬的内容有可能是遵守纪律、学习认真、相互合作等。尽你所能，准确、简单、简洁地描述他们究竟做了什么。
接下来，要加上另外一句话，说明他们的行为为自己和其他人带来的好处。正如下面的例子：
◎ 我注意到，在说出自己的看法之前，你认真倾听了别人的观点，这使他们更愿意听取你的意见，提高谈话效果。
◎ 在整个活动中，你一直安静地坐着。对于其他学生来说，参与活动时他们更愿意和你一起合作。
◎ 我注意到，在整个解答问题的过程中你并没有放弃，这种坚持不懈的精神鼓舞了小组中的其他人，努力去找出答案。
有很多事情你可以选择进行表扬：学生的行为、对某种技能的掌握、积极的态度、良好的学习方法。表扬的内容取决于对你和学生来说最重要的，也是最适合的。
描述性的表扬需要时间来掌握，但其带来的好处是巨大的。用四个星期的时间在一个班上尝试这一策略。不要批评学生，给予他们大量的鼓励和微笑，不要吝啬，对他们多多地运用描述性表扬！
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