刘星和小燕子的童年

天津一考生

青春的风铃叩开了心扉，青春的彩笛吹动了梦想，青春的微风掀开了青春的日记本，解开了心灵的密码，我欣赏着一篇篇青春的故事。

2007年8月31日 流星之夜

夜，静得深沉，如一块巨大的磐石，显得那样严肃，而在它巨大的黑幕遮护下，无数颗古灵精怪的小星星却在调皮地眨着眼睛。夏夜，空气澄澈而透明，梧桐树长得很高，很高，新长的枝叶细细的，感觉似有奇妙的天网在天空中交错。远处，橙色的灯光是那么温暖，那么优雅……星空下，草地上，三两个稚气未脱的少年在嬉闹着。

忽地，一颗流星，带着无比的纯美滑过天际，眼尖的那个男孩看见了它，喊道：“流星，快要消失了，抓住它的尾巴，还可以许个愿呢!”大家愣住了：“抓住它的尾巴?”哦!是的，明天就要开学了，他们都会踏入初中的校门，他们还没有来得及向童年说“再见”，便被推上了青春的列车，将会踏上一段奇妙而新鲜的旅程!是啊，快抓住流星的尾巴，快抓住童年的最后一夜!

2008年4月1日 霹雳课堂

老师喊出了我的名字，从数学老师那如鹰般犀利的目光中，我看见了一团正在燃烧着的怒火，似乎要穿透我的心，一声怒吼，如在安静的教室中响了个霹雳，刚才紧张不已跳动的心，此刻已掉入了冰窟。67分，鲜红的大叉仿佛是我心中淌出的血画成的。今天是愚人节，老天，跟我开了个多么大的玩笑。窗外，雨淅淅沥沥的，找个无人的角落吧!就没有人会听见我心中哭泣的声音。这时，从好友那儿传来一张字条：“青春之字典，无‘苦难’之字；青春之口头，无‘障碍’之语。Come on!”

2008年6月1日 睡意“早安”

电视里传来一阵悦耳的音乐，我却无心欣赏；角落里的小说落满尘埃，我已很久没有翻动。生活，没有紧张，也没有欢乐。每天略带睡意的“早安”，似乎已成多余。老师们上课前都得说几句看似平淡的“离中考不远了”。今天，学习委员在黑板左上方画了一个钟，我似乎听见了时间正在滴滴答答地迈着急促而均匀的脚步离我远去。明天，日出，光明；日落，黑暗，一天又会过去，钟上的数字随之减少。“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候，桃花谢了，有再开的时候。亲爱的你告诉我，为什么我的日子一去不复返呢?”

青春日记中的篇章，似明珠穿成的项链。日记中青春年少的我们总是阳光洒在鼻尖上，脸红红的，笑嘻嘻的模样，为学习掉泪的焦急，跟好友闹矛盾的烦躁，半夜起来看NBA的迷糊，喜欢某个明星的狂热，沉浸在幻想中的执著……心情又像那日记中的天气，阴晴不定……好多好多的回忆，好多好多阳光般清香的藏片，穿起来吧!如铃儿般在风中摇摆，既连续又独立。

成长中的故事如天上的星星，数也数不清，作者将眼光投向了“我”整个成长的旅程，体现了“大跨度”的特征。一则是“童年的最后一夜看流星”，一则是“霹雳课堂”的玩笑，一则是“毕业考试来临的拼搏和紧张”。而且剪裁过程中注意精当，在行文中凸显了最精彩、最能表现中心的瞬间。

从语言上看，作者巧妙地运用了表达技巧，如第一节，“我”巧用比喻和拟人的修辞手法，加上长短句的交错使用，写出了童年的快乐，成长的温馨。如“夜，静得深沉，如一块巨大的磐石，显得那样严肃，而在它巨大的黑幕遮护下”一句话，两种修辞手法，加上巧妙的长短句，对无忧无虑童年的留恋，跃然纸上。