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○引导男孩自己去赚钱,为男孩将来的富有打基础

时间:2022-02-25 理论教育 版权反馈
【摘要】:吴小福常常请这些小弟去吃饭,吃完饭随手就掏出100元钱,很是阔气。发现有钱就被人尊敬后,吴小福很想自己去赚钱。案例中,吴小福想要自己学赚钱,也许妈妈慈母仁心,想到了赚钱的辛苦不易,便嘱咐他好好学习,不要想着去赚钱。家长们要像吴小福的爸爸一样,了解男孩学赚钱的重要性,引导他学会赚钱,这种赚钱的能力是最大的财富。让男孩学会赚钱,比给男孩留下更多的金钱更加有意义。

人不能靠父母,自力更生、自强不息,才是关键。授之以鱼,不如授之以渔。也许父母爱子,便会有照顾他一辈子的决心,可是不会有照顾一辈子的时间。另外,男孩将来也要为人父母,也要承担自己的责任,所以要培养男孩自己的能力,培养他学会赚钱。

吴小福是六中十三班的阔少,爸爸吴辉是全市知名的商人。吴小福常常是名牌遍身,挥金如土。班上有几个学生十分奉承他,尊称他为“大哥”。小福有些飘飘然,觉得有钱就是好。

吴小福常常请这些小弟去吃饭,吃完饭随手就掏出100元钱,很是阔气。发现有钱就被人尊敬后,吴小福很想自己去赚钱。回家后就和爸爸讲:“爸爸,我也想做点生意,看看能不能赚些钱。”

吴小福的爸爸听了嘿嘿一笑,妈妈从厨房端着菜出来,说道:“你就老老实实好好学习吧,挣钱这事十分辛苦,你问问当年你爸是怎么过来的。”只见爸爸淡淡一笑,眼神掠过一丝凄凉。

吴小福也明白爸爸也曾经过一番挣扎,但是自己没有亲身体会过,感受不到那种煎熬。但是挣钱这件事他已经想了很久了,怎会轻言放弃,就说:“晚上我到大街上摆地摊,行不行?爸爸你给我弄点货。”

妈妈见他真想去,便说道:“趁早打消这个念头吧,摆地摊卖东西很累的,和别人讨价还价有时候很生气。妈妈劝你还是好好学习,钱让你爸爸挣去。”

吴小福的爸爸想了一下说:“孩子要想学赚钱,就让他去学一下吧,钱又不像知识,自己的永远是自己的。”停顿了一下,又说:“爸爸虽然现在有些钱,但是也许有一天突然就赔得身无分文了。你也学学赚钱吧,学会了赚钱,就不怕没钱了。”

案例中,吴小福想要自己学赚钱,也许妈妈慈母仁心,想到了赚钱的辛苦不易,便嘱咐他好好学习,不要想着去赚钱。殊不知,这样的思想有失偏颇。男孩固然应该好好学习,不能贪玩,不能像吴小福那样。但是赚钱作为一种重要技能还是要学习的,作为获得财富的主要手段,经商是最好的方法。

一定要引导男孩学会赚钱。开头的时候,要给男孩更多的鼓励,让他坚持完成自己的心愿,甚至爸爸妈妈要帮助男孩挣第一桶金,让男孩感受到赚钱的乐趣,从而对赚钱投入更多的精力。家长们要像吴小福的爸爸一样,了解男孩学赚钱的重要性,引导他学会赚钱,这种赚钱的能力是最大的财富。

也许大人们在经历了生活的煎熬之后,总想找一个稳妥的方法让男孩避免重蹈自己当年的覆辙。商场上如战争般扑朔迷离,父母不忍心让男孩去其中辗转。但是,为了能够创造更加辉煌的未来,必须让他学会财产的聚集之道。从小教导男孩学会赚钱,就是给他留下的最大财产。

让男孩学会勤俭节约。

勤俭节约、精打细算也是学会赚钱的重要保证。不要让男孩因为富足的生活而产生惰性,要教导他学会赚钱。

——让男孩不浪费食物和学习用品。

培养男孩勤俭节约的习惯就要从日常生活中的小事做起,俗话说“由俭入奢易,由奢入俭难”。一旦养成奢侈的习惯就很难变得节俭了。因此,在青春期就要严格要求男孩,不浪费食物,在外面吃饭点食物的时候要按自己的饭量来确定;不能浪费纸张和铅笔等学习用品。

——让男孩看到祖辈是怎样生活的。

父母的行为可能给男孩的感触还不深,可以让男孩和祖父母、外祖父母多接触一下,让男孩从他们身上看看老一辈的人是怎样生活的。祖辈们很多都经历过穷苦年代,他们更能做到勤俭节约,要鼓励儿子和他们多接触,让他们给男孩讲讲早年间他们是如何生活的,使男孩对铺张浪费的行为有所反省,做到节约。

——给男孩准备一个旧物收藏箱。

可以给男孩准备一个旧物收藏箱,让他把暂时不用的东西都放进去,这样不仅能给男孩以后留下美好回忆,还能让他养成节约的习惯。

让男孩学着尝试赚钱。

赚钱并不像我们想象中那般简单,一旦男孩在赚钱中受到挫折,就要及时安慰、鼓励他,使他不泄气,能更好地坚持下去。比如:批发一些袜子,让儿子放假的时候卖。

万事开头难!只要男孩开始有了独立赚钱的打算,或者已经开始尝试着做这件事了,就一定要支持男孩做下去,无论结果如何,不管是否赚到了钱,对他而言都会是一个很大的收获,都会为男孩未来走上赚钱的道路积累更多的经验。

教导男孩培养财商

家长要引导男孩把钱花在该花的地方。为了防止男孩乱花钱,家长可以和男孩一起做个理财规划。

——建立一个记账簿,让他记录下每笔钱是由谁给的,给了多少钱。同时,还要记录下每天的现金支出,每月做一次总结,做一次比较,看看哪些钱的花费是必要的支出,哪些是无谓的。几个月下来,男孩就会自觉控制一些不必要的支出。

——把钱作为对男孩学习、生活进行奖励的基金,以此激励和强化男孩多做一些有益的事。比如,对男孩付出的劳动、做出的贡献、取得的成绩,家长可以按照约定,让男孩从奖励基金中自行提取一部分作为对自己的奖励。

让男孩学会赚钱,比给男孩留下更多的金钱更加有意义。学会赚钱是男孩的财富之源,它会永远陪伴在男孩身边,面对人生路途的跌宕起伏,他能够笑对财富的聚散。即便有一天,变得身无分文,依然可以赚回曾经所拥有过的金钱。

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