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孩子生日文案简短特别

时间:2023-02-25 理论教育 版权反馈
【摘要】:教室里的生日祝福是新教育实验的一大特色,它体现的是我们对每一个生命的独一无二的关注。在生日仪式的许多环节中,生日故事和生日诗,是最有新教育特色的两种形式。静候着某个特别的日子,让这些精彩的记录在众多诚挚的祝福中绚丽绽放。而孩子们的生命,就如同种子,在我们的生日仪式中,经由我们的守候,而最终将亭亭地开放于岁月的深处,开放于世界的面前。

教室里的生日祝福是新教育实验的一大特色,它体现的是我们对每一个生命的独一无二的关注。有没有生日蛋糕等物质形式并不重要,重要的是让孩子感受到生命被平等地尊重和接纳,生日仪式是让孩子借此机会感受到庄严与美好,与师生一起见证一个个生命的成长。在生日仪式的许多环节中,生日故事和生日诗,是最有新教育特色的两种形式。有这么一支歌,在心中,可以每天唱响;有这么一首诗,寒风中可以散发出一缕芬芳。甜美的微笑,定格在纯真的笑脸;乐观的情怀,滋润着青春的胸膛。

生日仪式,可以从以下几个关键词着手开展:

1.关键词一:记录成长点滴

记录孩子日常生活中成长的点滴,这是生日仪式最重要的前期准备工作,是一个教师每天必做的功课。只要有孩子们的身影,手中的相机就可以拍个不停。课内、课外;室内、室外;运动场上、国旗下;质疑、解惑、讨论;读书、唱歌、跳舞、演奏;开心的笑、伤心的泪……都会成为镜头里最美好的记忆,储存在孩子的成长档案里。静候着某个特别的日子,让这些精彩的记录在众多诚挚的祝福中绚丽绽放。

2.关键词二:生日送故事

生日故事,就是为孩子量身定做,选择一个和这个孩子的经历或内在秉赋有关联的故事,以他生日的名义,讲给全班孩子听,教师也需要精心准备。

3.关键词三:书写生日诗文

时钟,已为你敲响人生的又一段旅程;岁月,已为你翻开生命的又一篇章。白天,和煦的阳光镀上了你的成熟;晚上,浪漫的月光增添你的多情……生日诗,就是教师或者改编晨诵中的某些诗歌,或者自己创作诗或文章,利用孩子们名字中的含义、成长中的故事、性格中的特征,编织出特别的词语,就像蜘蛛夏洛为小猪威尔伯织字那样,织下最郑重的期许。

4.关键词四:赠读生日诗文

在典雅的轻音乐中,班主任为孩子、孩子们为孩子、家长为孩子朗读自己用心写成的生日诗、文章、祝福或寄语。心在此刻交融,爱在此间流淌。所有的真情汇聚成一种力量,裹挟着孩子向上拔节生长。

5.关键词五:制作生日视频

生日仪式的最后一个环节是播放生日视频。挑选出孩子日常校园生活中最精彩、最难忘的照片,配上背景音乐(选取一些旋律优美的歌曲),时长一般为5~6分钟。每张照片定时为七秒钟,一般需要五六十张照片。照片最后可以附上一段文字,是班主任最想对孩子说的话,如图2.3所示,过生日的孩子正在观看自己的生日视频。

图2.3 观看生日视频

这真实、动感的音像成长展播就像一条涓涓小溪,穿越岁月,最终汇成大江、大河,汇入生活的大海。班主任在生日仪式上精心为孩子编织的美好,都将是孩子们心中那朵最值得怀念的花儿,历经岁月,四季不败。

而孩子们的生命,就如同种子,在我们的生日仪式中,经由我们的守候,而最终将亭亭地开放于岁月的深处,开放于世界的面前。

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