一生能有多少梦

从梦开始的地方

一个人一生能有多少梦，恐怕是没有办法计量的。但有一点是肯定的，那就是：一个人的想象力越丰富，他的梦就越多，他的梦就越灿烂。不过，你也得区别梦的层次和品位。比如说，我生病的时候，我就会想：我要是个医生就好了。我买了火车票而挤不上火车时，我就想：我要是铁道部长就好了。我在马路上看见交通堵塞而无法行走时，我就想：我要是个警察就好了……其实这是最低级、最可怜的梦，因为它就像生理反应一样，毫无创造性可言。我们所指的一个常识是：所有的医生都看不了自己的病。

从梦开始的地方，也就是从想象力腾飞的地方，我们来认识一下想象力的重要性。想象力是所有的创造性劳动中最重要的元素，它比知识更重要。爱因斯坦说过：知识是有限的，而想象力是无限的。从这个意义上说，想象力是最重要的学问、最重要的知识。写作文，实际上是对自己想象力的一种检测和考验。当然，我不是说其他的不重要，而是说它最重要。比如说一个人的感受力、观察力、阅读力等等都很重要。作文，是一种综合能力的体现。

如果我们读过凡尔纳的作品，我们就会很惊讶地发现，一百多年前写在他作品里的一些预见，在今天已经变成了现实。世界上没有所谓的先知，但我们不能不承认想象力丰富的人几乎充当了先知的角色。叶西游记曳中的天宫和海底的龙宫世界，我们人类的足迹已经留在那儿了。可以说，人类一直走在一条由想象力指引的路上。俗话说，没有做不到的，只有想不到的，就是指想象力的重要性。只要你能想到，人类就有能力实现它，无论这个时间有多漫长。爱因斯坦还有一个形象的比喻，他说：科学是一只鸟，而想象力则是它的翅膀。可见想象力有多么重要了。在一切的领域里，想象力都是非常非常重要的，但是我们从小学到大学，几乎很少受到过关于想象力这门知识的学习和教育。

想象力在作文中的重要性显得尤为重要。用一句夸张的话说：离开了想象力，写出一篇优秀的作文几乎是不可能的。我记得小时候问过母亲：“山的那面是什么？”母亲说：“还是山！”我很失望，因为在我的想象中，山的那面应该是海。直到今天，我依然坚信山的那面是海，海是我不变的梦想。

让梦飞起来

美国作家海伦·凯勒写过一本书：叶假如给我三天光明曳。她是一个盲人，根本没有机会获得光明，所以，她老想着有朝一日能够重见光明。她的希望和奢求不多：只要三天就够了。在三天内，她能够看完这个世界上她最想见的人和最想看见的风景。这是我说的真正的梦，艺术性的梦，充满诗意的梦。梦是有具体实在的内容的，而非虚无缥缈的。但是，这些梦又与现实保持着一定的距离。

我每一次出去参加笔会，小女儿都会给我打电话：“爸爸，给我带点好吃的、好玩的。”小女儿的话是虚无的，因为她的想象力还很稚嫩，对这个世界以及她自身的认识还是非常肤浅的。她想不到这个世界还有什么东西是好吃的，什么东西是好玩的。有一次，女儿在画画，她画了一个太阳。她的妈妈看了以后说：“孩子，太阳是红色的。”小女儿说：“不，我就要把它画成蓝色的。”在这一点上，我站在了女儿这一边。因为，她的想象力就像一只刚刚准备起飞的小鸟一样，张开了颤颤巍巍的翅膀。可是，我们经历过的和正在经历的现实是：我们的想象力——我们的梦想——从小就受到了限制和束缚。知识——大多数知识——都是一种规范。

我可以举一个很小的例子，在夜晚，我们看见天上的星星和月亮时能够想到什么、看见什么？有一个叫张月的儿童文学作家，写过这么一首小诗：

我真的

真的看见了

在美丽的天空上

有一颗穿红舞鞋的星星

你瞧

它的舞步好轻盈

你瞧

它的眼睛亮晶晶

嘘

这是我们的秘密

千万不要

不要讲给大人听

因为他们永远

也不会相信

在美丽的天空上

会有一颗

穿红舞鞋的星星

这首诗的题目就叫叶穿红舞鞋的星星曳。在作家的笔下，星星已经是一个小天使一样的小女孩了。那么，这个“我”又是谁？如果说她不是天使，那么至少她也是一个像天使一样美丽可爱的小女孩。你再想象，这些梦呓一样的话语，是讲给谁听的呢？是她的自言自语？是她在悄悄讲给她的小伙伴？或者是她在讲给萤火虫？或者是讲给大树下面的小草……听的？想象力不仅在写作中很重要，而且在阅读中也很重要。如果我们缺乏想象力，我们就不能从这首诗中感受到它浪漫的、温柔的、梦幻的、恬静的美感。我要说的是，我所有的梦只不过是想象力的另一个名字而已。

想象力是可以培养的

有人说，想象力是一种天赋，我承认；有人说，想象力无法通过训练和培养获得提高，这一点我不承认。世界上的万事万物都有自己独特的结构，但是这种结构是可以改变的。对于我们的思维而言，训练和培养是一种提高自己想象力行之有效的方法。

在写作上，想象力和观察力是两种完全不同的能力。但是，它们在很多情况下是交织在一起的。观察力往往指的是对事物的外形精确的把握，比如说，一个人很悲伤，观察力所做的事是：精细描述和分析人物的表情、神态、举止。而想象力所做的事是：内心的悲伤从何而来？尝试做种种假设，而找到一种最合理的内在联系。也就是说，观察力不能抵达的深处，需要靠想象力来搭建桥梁，从而使我们走进人物的内心世界。

比如说，我曾写过一首诗：叶妈妈，我要那一朵桐花曳。表面上它写的是一个孩子对大自然的爱，但实际上写的是一个孩子对母亲的依恋，也可以说是在讴歌母爱。我们都见过美丽的泡桐花，它们一嘟噜一嘟噜的，每一朵都像一只小小的酒盅。我的观察赋予了它的外形特征，但是，我还有看不到的东西。那么，我只有依赖想象力来完成它。在我的想象中：星星在那里歇过脚，露珠在那里刷过牙。

为了培养自己的想象力，我曾经写过一段时间的诗歌日记，很可惜只坚持了半个多月。诗歌日记中，就发表了七八首。让我受益比较大的是，我有一段时间集中写表现母爱主题的诗歌，从不同的侧面写。这种对同一主题采用不同的写作方法的写作方式，对训练自己的想象力很有帮助，也可以说这是一种强化训练的方式。我在叶少年作家曳和叶春笋报曳上发的两首叶生日曳诗，就是不同的。还有在叶小溪流曳上发的叶妈妈，我要那一朵桐花曳，在叶中华少年曳上发的叶唠唠叨叨的妈妈曳。如果说同一篇作文题目，你能写成几篇不同的文章，这就说明你的想象力很丰富。反之，就是贫乏的表现。

最典型的是美国作家斯蒂芬·金，这个了不起的作家每天清晨起来就开始写作，天天都在写，一年之中只有三天不写作，这三天是：生日，圣诞节，独立日。他的灵感永远不会枯竭。谈到自己的经验时，他说：“开始时，我的老师要求我每天写5000字的东西，没有可写的也要硬写5000字。”经过这种刻苦的训练，提升了他的想象力，丰富了他的想象力，所以，他永远有写不完的东西。他从不担心或者说从不会为没有可写的东西而苦恼。

飞得越高越远越好

从更大的意义上说，人类的想象力飞得越远，人类的希望就越大，进步就越快。从我们写作文的小角度来说，你的想象力飞得越远越高，文章就写得越精彩越美丽。

我想强调和重复一句话：想象力比任何知识都更具有价值，在写作上更是如此。

我还想说，任何知识都对想象力的丰富和提升大有帮助！