知晓自己的学习类型，让你的成绩位居前列

33.知晓自己的学习类型，让你的成绩位居前列

英国生物学家蒂姆·汉特在幼年的时候，他的双亲从家乡迁居到了牛津市，蒂姆·汉特也随之搬了家，于是他从小在牛津大学的校园里长大。牛津大学的科普环境很好，很多学院经常会举办一些开放式的科普讲座，谁都可以去听。小汉特经常是第一个到场的人。在纪念达尔文进化论发表100周年时，生物系举办了各种讲座。专家们对物种起源，人体的新陈代谢等知识的讲解深深地迷住了小汉特，他觉得生物世界真是太奇妙了。

从那时起，他对生物学产生了浓厚的兴趣。而这种兴趣爱好使小汉特在学习上出现了严重偏科，他的生物课成绩在班上一直是最好的，但拉丁语、数学、法语等学科却十分糟糕，因此他的总体成绩在班上经常是倒数第一。小汉特的偏科不是因为他讨厌哪门课而不好好学，他从不放弃任何一门课的学习。但在学习过程中，他十分清楚自己的兴趣爱好，知道自己适合学哪门学科。在中学时期，通过自己的学习体会，他意识到自己并不适合学习数学和物理学科，他曾开玩笑地说：“我11岁就成为了拉丁文极差的生物学家。”

中学毕业后，汉特考取了剑桥大学。当其他同学还不知道自己适合学什么专业，能够干什么，仍然在犹豫不决时，汉特已经一头扎进了自己所喜欢的生物化学专业里。他从没怀疑过自己的选择，学习十分刻苦。每天他坚持到图书馆里阅读各类专业书籍，如饥似渴地汲取着知识的养料，成绩在班上名列前茅。

汉特十分明白，如果一个学生的某门课程十分差，人们出于好心，也只会对他进行鼓励，告诉他“要在某门课程上再努力一点，要相信自己一定能行”。一个人适合做什么，只有自己才最明白，别人往往不会给自己指出一条道路来，每个人都有自己的长处，有自己最喜欢和最适合做的事情。只有明白这个道理，人们才能最大限度地挖掘自己的潜力，才能干出一番成绩。他曾告诉一些年轻人说，如果你不知道自己究竟适合做什么，那就去做各种各样的事情，要通过广泛的活动来确定自己的爱好和特长。兴趣是最好的老师。在这一信条的指引下，汉特通过坚持不懈的努力，于1982年发现了在细胞分裂过程中对细胞分裂周期起控制作用的一种蛋白，并因此荣获了2001年诺贝尔生理学和医学奖。

小故事大学问

1.提升我们的学习兴趣

并不是所有的学习都能够让我们产生浓厚的兴趣，相反的，有些学习是让我们感到头痛的，更多的时候，我们都只是在强迫自己去接受自己所不喜欢的学习。其实，这种心态是可以扭转的，我们可以把自己原本不喜欢的学科，变成我们学得最有兴趣的那一部分。

学习兴趣是学习的首要问题，怀着浓厚兴趣的学习必将是有效的学习，而这样的学习最值得我们推崇。

2.提升我们的心灵品质

我们一定要明白一个问题：掌握知识本身只占学习很小的部分，通过学习，我们所要达到的是一种自我境界的提升。心灵的品质直接决定着我们面对各种压力的种种外在表现，同时，它还是我们学习中起关键作用的一种因素。学习的过程也是逐步提升心灵品质的一种过程，而这种学习，我们始终不能丢弃。

3.培养健全的人格

我们常会说别人：“瞧，这家伙的行为真差劲，他所做的这一切真是让人看不下去。”同样的，如果你没有一个健全的人格，也会遭到别人对你的抱怨。而要弥补这一人格缺陷的最好方法就是不断地投入到学习当中。

4.让我们感到身心愉悦

我们无须为了学习而保持快乐，也无须为了快乐而去学习，而是应该在学习的过程中去体验快乐。我们始终都要把快乐当作是一种过程来体验，而千万不要把它单纯地当作一种目的去追求，这样的学习才能时刻让我们保持一种愉悦的感觉。

5.学有所用

我们在学习中的收获，有相当一部分是来自于它的实用价值，任何没有实用价值的学习都是盲目的，它最终使我们的学习归于失败，而且也会使我们丧失对学习的热情，这样学习就会变成淡而无味的了。

小测试

所谓学习方式，也称学习类型，是指学生在变化不定的环境中从事学习活动，通过其知觉、记忆、思维等心理过程，在外显行为上表现出带有认知、情绪、意志、生理几种性质的习惯性特征。下列各题请作“是”与“否”的回答。

1.考试时，你一看过题目就马上答卷吗？

2.你觉得出声朗读比不出声读书更容易记住吗？

3.在做计算题时，你是边分析题意边做的吗？

4.一听收音机或录音机，在你眼前就会浮现出形象的场面吗？

5.在接连不断的解题时，你是否精神涣散、注意力不集中？

6.学习时，你一看图解和表格，就能容易地记住吗？

7.你是否因为自己怕羞而认为自己不好？

8.你是否认为看课本和参考书比听人讲解更容易理解？

9.你是否从事情的结果上来判断事情的好坏？

10.你看过课本上的插图和表格之后，它们会清楚地浮现在你的眼前吗？

11.你是否不注意生活细节，举止随便？

12.你对你的英语听力很得意吗？

13.你是否先判断问题的对错，再着手解决？

14.你在记歌词时，是否听唱片或磁带比看文字更容易记住？

15.你是否总是把失败放在心上？

16.你是否感到会读的汉字或英语单词比不会读的更易记住？

评分与解释：

第2、3、4、7、12、13、14、15、16题选“是”记0分，选“否”记2分；其他题目选“是”记1分，选“否”记0分。将题号为奇数的题目得分相加，再将题号为偶数的题目相加。其中奇数题测的是认知型学习方式的类型，偶数题测的是记忆型学习方式的类型。

你的奇数题得分：（）

你的偶数题得分：（）

0～3分（奇数题）：表明你的认知型学习方式为思考型，即解决学习中的问题倾向于深思熟虑，不草率用事。

4～8分（奇数题）：表明你的认知型学习方式为中间型，即介于思考型与冲动型之间。

9～12分（奇数题）：表明你的认知型学习方式为冲动型，反应敏捷、迅速，但往往考虑不周，错误较多。

0～4分（偶数题）：说明你的记忆型学习方式为听觉型，即你的听觉记忆占优势，听过的东西比看过的东西容易记住。

5～8分（偶数题）：表明你的记忆型学习方式为中间型，即介于听觉型与视觉型之间。

9～13分（偶数题）：表明你的记忆型学习方式为视觉型，即你的视觉记忆较听觉记忆好，看过的东西比听过的东西更容易记住。