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《只有一个地球》读后感

时间:2022-02-23 理论教育 版权反馈
【摘要】:学习了《只有一个地球》这篇文章后,我心情久久不能平静,眼前不由得浮现出那美丽的地球:在浩翰的宇宙中有一个晶莹透亮的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的浅蓝色“纱衣”,她就是我们全人类赖以生存的地球。写到此时,我恍然大悟,难道人类没有看到一个全身是病、丑陋不堪的地球在痛哭?我们这个地球太可爱了,又太容易被破坏了,人类是最好的医生,我们应该拯救地球,拯救我们自己……

《只有一个地球》读后感

刘 岚

关键词 地球 生态环境 影响 生存和发展 拯救

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学习了《只有一个地球》这篇文章后,我心情久久不能平静,眼前不由得浮现出那美丽的地球:在浩翰的宇宙中有一个晶莹透亮的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的浅蓝色“纱衣”,她就是我们全人类赖以生存的地球。(拟人的手法,写出地球的美丽,用“她”指代地球,说明了地球是人类赖以生存的地方)

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【一枚树叶】其实,这枚树叶,是一本书,一本优秀的书。童话与夸张的内容,令我感到惊奇,带给我许多有趣的故事;在鱼缸里上生物课,天上像下雨一样地下金子,晚间鞋子的游行聚会,老鼠们去看电影……

在课文中,我了解到人类在索取地球资源的同时,却肆意地破坏地球的生态环境:工厂里的污水大量地排进了江河湖泊里;树木和矿物被无限地滥采滥伐;大气中的臭氧层也由于人类的破坏,出现了一个又一个“大洞”;近一百年来许多生物物种灭绝,华南虎丹顶鹤、扬子鳄等稀有动物在世界上已寥寥无几,生态环境日益恶劣,最终将会影响到我们人类的生存和发展。

就拿我们天天能见到的植物来说吧,它为我们人类制造了赖以生存的新鲜空气,保持陆地的水土不被风沙侵蚀,可以说植物和人类是相互依存的。我以前不注意保护植物。记得春游滇池时,我抓住树杈玩荡秋千,把鲜嫩的绿叶随意扯落,甚至把一些小树枝硬拉下来当做“武器”乱耍。(运用细节描写,写出“我”对自然环境的破坏,内疚之情不言而喻)现在想想真内疚。如果植物消失了,那么人类的家园也将不复存在。写到这儿,我不禁想起了令昆明人引以为豪的滇池。听大人们说以前的滇池清澈见底,里面还有大大小小的菱角,人们可以在里面洗衣洗菜,还能游泳;可现在的滇池又脏又臭,行人都要捂着鼻子,加快脚步地走过。

写到此时,我恍然大悟,难道人类没有看到一个全身是病、丑陋不堪的地球在痛哭?我们这个地球太可爱了,又太容易被破坏了,人类是最好的医生,我们应该拯救地球,拯救我们自己……(形象化的比喻,将人类比作“医生”,写出能够拯救地球的只有人类自己,呼吁全世界共同保护美好的人类家园)

思维导图

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思路剖析

小作者从课文出发,引出人类破坏地球造成的恶果,然后联系实际,有感而发,意识到平时自己以及周围人对生态环境的破坏,读和感有机地结合在一起,结尾发出呼吁,发人深思。全文结构严谨,抒情真实、自然。

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读书的乐趣】一百零八将个个勇猛无敌,讲义气,让人看后不禁连连叫好。《武松打虎》中武松面临危险,勇敢机智作斗争的精神在生活中我们也可以学习。感受一百零八将的豪情,这便是读《水浒传》的乐趣。

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