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“书痴”的四种研读法

时间:2022-02-22 理论教育 版权反馈
【摘要】:郁达夫,中国现代著名小说家、散文家、诗人。喜欢读和如何去读书是两回事,在郁达夫看来,阅读文学作品大约有四种情况,与此相应,也就产生了四种研读方法。欣赏者的研读方法。郁达夫认为,这是一种纯主观的文学阅读方法,要轻松随意一些。想当作家的研读方法。郁达夫认为,这种读书方法很吃力,“费力多而得效少”。郁达夫认为,批评家的读书方法,虽然有与学者的读书方法相通或大致相近的地方,但也有所不同。

●人物光影

郁达夫(1896—1945),中国现代著名小说家、散文家、诗人。原名郁文,字达夫,浙江富阳人。出生于浙江富阳满洲弄(今达夫弄)的一个知识分子家庭。1921年6月,与郭沫若、成仿吾、张资平、田汉、郑伯奇等人在东京成立了新文学团体创造社。1923—1926年,先后在北京大学、武昌师大、广东大学任教。1926年底,返沪后主持创造社出版部工作,主编《创造月刊》、《洪水》半月刊。1928年,加入太阳社,在鲁迅的支持下,主编《大众文艺》。1938年12月,在新加坡主编《星洲日报》副刊,从事抗日活动。主要著作有:中篇小说《出奔》、《她是一个弱女子》,短篇小说《沉沦》、《春风沉醉的晚上》、《薄奠》、《银灰色的死》。

喜欢读和如何去读书是两回事,在郁达夫看来,阅读文学作品大约有四种情况,与此相应,也就产生了四种研读方法。

欣赏者的研读方法。郁达夫认为,这是一种纯主观的文学阅读方法,要轻松随意一些。他曾提到过这种阅读方法的好处,其“目的是在丰富我们的精神,调剂我们的生活,因而直接间接可以助长文化的普及与社会的进步”,“但求适我之意,一层更进,也不妨与人共同欣赏奇文,就是这一种态度”。这一特点与古人读书的“不求甚解”很相似。

想当作家的研读方法。当然,郁达夫首先不希望别人像他那样从事文学、当作家,走文学创作的道路。退一步说,即使有些青年有这种愿望,他也无法阻止,同时也提了些相应的阅读方法。他认为,这种方法可以分两步走:第一步,“起码要弄清现代中国的语言文字”;第二步,要能领会社会各阶层人群的语言,以及“这些语言的意识、背景、现状与演进”。这就比较难了,就“必须要深入社会,苦苦地积累些经历”,然后再以自己的热情、见解和“诚实的态度、清顺的文字”表现出来。这样,文学作品才能得以成功。

学者型的研读方法。郁达夫认为,这种读书方法很吃力,“费力多而得效少”。碰到一篇文章,特别是古文,“先得考据这是谁作的,然后再去考求作者的生平和历史的关系、社会时代的关系,等等。这些考据明白之后,再来一字一句地研究文字的内容”。郁达夫虽然没有深文周纳,但他还是大致总结了学者在读书时通常运用的方法。

批评家的研读方法。郁达夫认为,批评家的读书方法,虽然有与学者的读书方法相通或大致相近的地方,但也有所不同。学者研读时须从头到尾“一字一句”地加以注意,有时还要穷源溯本,但批评家却不必如此,他只要在大处或远处注目,“有些细节,尽可以不必和学究取同一的态度。批评整篇文字的好坏,阐发一般人所看不出的优点或缺点,因而使作者和读者两受其益的”,这便是批评家研读文学作品的方法和特点。

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