在台阶间跳跃

对于孩子来说，最重要的是健康，其次是品行，然后才是智力等方面的发展。可是在我们的家庭教育中，很多家长对孩子智力发展的重视胜过对孩子健康的重视。因此，我们要么造就了一群行动迟缓的小胖墩，要么造就了一群“瘦骨嶙峋”的小豆芽。在今天的学校教育中，对孩子健康的重视绝对不容忽视。因为在我们的教育经历中，每到春天和冬天之时，一个班生病的孩子非常多。诚然，孩子是弱小的，但是这么多生病的孩子，恐怕还和孩子自身的健康，运动锻炼的缺乏有密切的关系。健康的精神必定寓于健康的躯体，没有一个强健的躯体，孩子智力等方面的和谐发展只是一个梦幻式的空中楼阁，再怎么美好，也显得那么的虚无和缥缈。

对儿子的健康，我一直都很重视。现在的孩子，在营养方面都不匮乏，因此，健康中的营养因素，都不是问题。但是，健康中的运动因素，对每一个家庭来说，不能说都没有问题，有的还存在很大的问题。如果我们把健康只寄予营养的全面，那么孩子的身体一定是不健康的。如果我们把健康既寄予营养的全面，又寄予适量的运动，孩子的身体一定是健康的。健康的孩子的学习，一般来说是快乐的。运动增强的不仅仅是体魄，还锻炼了克服困难的勇气和信心。身体活跃，平衡掌握良好，运动机能良好的孩子，大多都有一颗聪慧的头脑。

我的儿子性格有些文静，对一些有较高强度的体育运动不是很感兴趣，而且他身体的耐力比较差，走路走不了多远，跑步跑不了两圈，就直喊累，这可急坏了我。一旁的妻子说，看看你自己，每天也是喜静不喜动，不是坐着看书，就是坐在电脑前浏览网页。

难道，这是性格使然？不行，必须得改变！

长此下去，不仅我的身体不行，儿子的健康成长也是一个大问题。再说，如果由于我的积极改变，能够带动儿子的话，岂不是美事一桩？人们不都说榜样的力量是无穷的吗？于是，我就选择了一项我喜欢的运动——游泳！不管是池水较为温暖的春夏秋，还是寒风凛冽的冬，我都坚持了下来。特别是冬天，跳进冰凉刺骨的池水，真的是意志的考验。两年下来，效果还真不错，虚弱的身体渐渐强壮了起来。这更加坚定了我对儿子运动爱好的培养。于是，跳绳、游泳、跑步、打篮球，我都抽空闲时间陪儿子一起运动。要儿子运动，还得专门抽出时间，能不能在平常的生活中，就有意识地对孩子进行身体的运动和锻炼？

一次，和儿子一起出去玩，我们俩下了轻轨，要经过一个长长的陡坡才能出站。我目测了一下，斜斜的坡有三四百米。出站的时候，有两个选择：一个是乘扶梯，这样轻松、快捷，这几乎是所有人的选择。一个是台阶，由于太陡、斜，台阶被分成了好几段，每一段都有一个小平台。选择走台阶，一定是很费力的，但有一个好处，那就是能锻炼身体。面对这两个选择，我突然灵机一动，可以利用这个机会锻炼儿子的身体呀！走上去，肯定不行！太长！而且儿子不一定能坚持下去。我思索了一会儿，于是跟儿子提议说，咱俩来比赛，看谁能先到一个个的台阶，谁先到了一个台阶，谁就赢得了一局的胜利。

儿子听了，立马来了兴致，并马上做好了冲刺的姿势。这个时候，儿子只当是在做一个游戏，和爸爸在进行一次比赛。比赛，对每一个儿童，几乎都能激起他们强烈的斗志。儿子爽快地答应了我，就说明了这一点。当然，这个时候的我肯定是不甘示弱的。随着儿子的“预备，跑！”口令的发出，我俩都跑了起来。儿子的小腿迈得飞快，我也亦步亦趋。在台阶间的跳跃，儿子的小脸涨得通红，欢乐、爽朗的笑声飘荡在轻轨站的上空。一旁坐扶梯的乘客，好奇地看着我们父子俩。管他呢！只要儿子快乐就行，只要能锻炼儿子的身体就行。父子亲情的温暖在我的心头充溢。

第一局，理所当然的我“败”了下来。我知道，第一局，我必败无疑，如果不让儿子尝尝胜利的滋味，后面的比赛可能就会难以为继。第一局我“败”了，儿子兴致高涨，摆好了姿势，准备冲刺第二段的台阶。我当然要奉陪到底！

随着儿子的一声口令，我理所当然地赢了。我知道，这一次我必须赢。如果孩子只知道赢，而不尝试输和失败的滋味，孩子的人生最终会输，而且会输得一败涂地。儿子显然不服气，这个时候，我告诉儿子，赢了就是赢了，输了就是输了，我们都要遵守输赢的规则。赢了我们固然高兴，输了也没有什么大不了的嘛！咱们还可以再来呀！儿子小小年纪，这些道理可能不明白，但我们作为家长的，必须给孩子讲！

如果孩子的世界里只有赢，他就会有输不起的骄横。如果孩子的世界里只有输，他也会有不能赢的勇气。在这个过程中，我们应该告诉孩子，输赢是交替的，失败是成功之母，成功也是成功之母，失败、成功都是人生成长必然经历的过程。

在儿子的催促声中，我们又拉开了下一轮的比赛。当然，最后儿子还是以微弱的优势“胜”了。看着气喘吁吁的儿子，我的心里也乐开了花。我知道，儿子又在期待着我和他下次的奔跑、跳跃……

在以后的日子里，每当我和儿子走到这儿，都会不约而同地跑起来。看着儿子在台阶间跳跃，脸上洋溢着快乐，我这个当父亲的也会感到温暖和幸福。因为我不仅锻炼了孩子的身体，还给孩子制造了属于他的快乐。当然，多次比赛的结果，有时孩子赢，有时我赢，总的来说，孩子赢得多一些。因为，我知道，我要让儿子对自己有信心，让自己感觉有力量去面对外面的世界。我也知道，我应该让儿子明白：有比赛，就有成功，也有失败。成功了，不骄傲，失败了，不泄气，重新再来。教育孩子，不仅仅是要给予孩子知识的获得，智力的发展，还应该让孩子明白一些生活的道理，让他们面对这个纷繁复杂的世界时有独立面对的勇气。否则，我们的孩子在成长的过程中，会迷惘，会彷徨，在独立面对的时候会变得畏缩不前。

通过这件事以后，我就利用一切机会训练锻炼儿子，在生活的不经意中，我在潜移默化地对孩子进行着教育和引导，既注重孩子心理、品行的发展，也重视孩子身体的强健。

一天早上，我和儿子一起结伴去上学。儿子需要坐校车，我把儿子送上校车以后再上班。我突然想到，既然在轻轨站我和儿子能比赛，为何上学这一段不远的路程我不能和儿子比赛呢？

在我的提议下，儿子也欣然同意。于是，每天早上上学的那段路程，就成了我们父子俩赛跑的时间。在一段段不远的距离中，我还是遵循着那样的原则，输赢交替，让儿子乐此不疲。儿子的笑容，儿子的笑声，消融在凛冽的寒冬，我知道，儿子是快乐的。每天早上，让儿子快乐地去上学，对儿子一天的心情和快乐都是至关重要的。我们培养孩子的乐观、积极，其实可以从出门上学的那一刻开始，让孩子一天带着美好的心情去上学，接受知识，相逢同学、朋友，不也是一件美妙的事情？当每天的快乐已经成了一种习惯，当每天伴着微笑出门，孩子的心灵和世界不也展开了美好的微笑？我想，我会陪伴儿子继续这样跑下去，直到有一天儿子会远远地超过我；直到儿子不需要我刻意地控制输赢；直到有一天我跑不下去为止。

我想，在这一段段的奔跑中，给予儿子的是满满的爱。没有爱，就没有教育。有爱，有智慧，会让我们的教育更加有力量。

生活中，每当我和孩子遇到一段平坦的路程，一段长长的阶梯，我就会和儿子跑下去。儿子在台阶间、路途上不断地奔跑、跳跃，儿子收获的不仅仅是一个强健的躯体，还有快乐、成长的美好！