【摘要】：还有科学证明，男女谈论情感的不同方式与其大脑结构差异有一定关系。扬乌韦·罗格与贝蒂娜·梅勒还提到一点，他们认为这是男孩交流情感的方式：与女孩喜欢口对口的言语交流相比较，男孩更喜欢通过肢体语言或是团队游戏来进行情感交流。
男孩不善于谈论情感
德国研究男孩教育的儿童心理教育家扬乌韦·罗格与教育咨询师贝蒂娜·梅勒在他们的研究中指出，“男人与女人使用着不同的语言：女人使用的是以关系为取向的语言；男人用的是以内容为取向的语言。女人在交谈时总是力图建立情感上的协调一致；而男人总是首先讨论事物的本身，谈情感也是如此。”
女孩如果想向自己的男朋友要一件漂亮的衣服做礼物，她不会直接说出，而是会旁敲侧击，比如说自己看到了一件很好的衣服，比如说自己好久没有收到礼物了，比如说自己朋友的男朋友多么体贴；而男孩如果想看一场球赛，绝对不会编出除了球赛之外的任何话题。
我们或许可以说男孩不将感情作为交流的基础或是内容，所以男孩缺少情感交流。
儿童与青少年心理学家瑟巴斯蒂安·克雷默的调查结果证实：很多男孩为“自我羞愧而感到羞愧”。这意味着男孩总是力图表现出对什么事情都没有感觉，无所谓，漫不经心，这说明男孩不愿意也不善于表现与谈论情感。
还有科学证明，男女谈论情感的不同方式与其大脑结构差异有一定关系。借助脑部扫描技术的科研人员发现，男孩左右脑之间的联系比较少，而女孩同时调动左右脑进行思考。由于两脑半球之间的相互联系更为密切，女孩更多用情感关联事物，使用语言进行交流，而男孩却只能用一半脑对情感作出认知。
对于情感的回避让男孩只能看起来沉默不语，不屑一顾。扬乌韦·罗格与贝蒂娜·梅勒还提到一点，他们认为这是男孩交流情感的方式：与女孩喜欢口对口的言语交流相比较，男孩更喜欢通过肢体语言或是团队游戏来进行情感交流。而在当今学校教育中，男孩这种交流的方式显然更多地受到了时空的限制。
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