【摘要】：在冬季下雪的时候大家都喜欢做哪些户外活动?谁能分享一下自己的故事呢?通过教师提问，激发幼儿对冬季的向往和热情，进而引出话题。2．教师鼓励幼儿在学前班教材《艺术》第34页的图画中补画出更多的雪人或小朋友，使整个画面变得更丰富更热闹。
堆雪人(添画)
活动目标
1．进一步掌握绘画人物像的技能，体验绘画的乐趣。
2．能画出人物的简单动作和活泼可爱的形象。
活动准备
1．教师准备:绘画工具一套，堆雪人的工具若干把。
2．幼儿准备:学前班教材《艺术》上册第34页。
活动过程
◎生活小调查。
1．教师让幼儿说一说一年有几个季节，自己最喜欢哪个季节。通过调查了解有多少幼儿喜欢冬季。
2．教师提问:喜欢冬季的小朋友能告诉大家原因吗?在冬季下雪的时候大家都喜欢做哪些户外活动?谁能分享一下自己的故事呢?通过教师提问，激发幼儿对冬季的向往和热情，进而引出话题。
◎添画练习。
1．教师引导幼儿观察学前班教材《艺术》第34页中的图画，让幼儿讨论自己在图画中的发现，并一一说明。
2．教师鼓励幼儿在学前班教材《艺术》第34页的图画中补画出更多的雪人或小朋友，使整个画面变得更丰富更热闹。
◎室外活动——堆雪人。
在天气条件允许的情况下，教师带领幼儿到室外的广场上进行堆雪人活动，提高幼儿的活动积极性和创作力。
◎学习儿歌《堆雪人》。(见活动资源)
活动资源
儿歌
堆雪人
北风吹，雪花飘，堆雪人，真热闹。
太阳不出它微笑，太阳出来它没了。
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