礼貌谦让好品德

礼貌谦让好品德

活动目标

1．培养幼儿团结友爱、相互谦让的好品质。

2．培养幼儿的规则意识和遵守规则的习惯。

活动准备

1．教师准备:按照学前班教材《社会》上册第14、15页的要求制作教学挂图。

2．幼儿准备:学前班教材《社会》上册第14、15页。

活动过程

◎挂图展示。

1．教师展示教学挂图，引导幼儿仔细观察，并说一说图上的小朋友在做什么，他们是怎样做的。

2．教师引导幼儿讨论挂图中哪些行为是对的，哪些行为是不对的，不对的行为会造成什么样的危害，应该怎么做。

3．教师小结:上公共汽车要排队，在公共场合不吵闹，上下楼梯不拥挤，游戏玩耍有秩序，学会做个文明礼貌的孩子。

◎情景表演。

教师说一个情景，幼儿来表演应该怎么做。例如:

教师说:“现在汽车到站了，小朋友要下车。”这时小朋友都排好队准备下车。

教师说:“奶奶在睡午觉，我们在家应该怎么做?”这时小朋友保持安静。

教师说:“老师提问的时候，大家应该怎么做?”这时小朋友先举手后回答。

教师说:“大家下楼梯排队做早操。”这时小朋友在楼梯口处排队右行。

◎话题讨论。

教师鼓励幼儿互相交流经验，加深对遵守公共秩序行为的认识。

◎户外活动。

教师带领幼儿到户外进行各种游戏活动，并引导幼儿在活动中养成良好的习惯。

◎讲述故事《小羊过桥》。

教师向幼儿讲述《小羊过桥》的故事，并让幼儿讨论以下问题:故事里的小羊和羊妈妈为什么要过桥?小羊是怎样过桥的?过桥的过程中发生了什么?羊妈妈是怎样教导小羊的?怎样过桥又快又安全?

活动资源

故事

小羊过桥

羊妈妈带着一群小羊来到一条小河边，看见河对岸有绿绿的草地。羊妈妈和小羊都非常高兴，因为它们好久没有吃到鲜嫩的绿草了。小羊们都想早点过去，一起跑到独木桥上。结果你撞了我，我绊倒了你，谁也走不了。有的小羊还差点掉到河里去。

羊妈妈看见了，高声喊道:“大家排排队，一个跟着一个过河。”小羊听了羊妈妈的话，立刻排起了队，一个个跟着走。

这一次，小羊和羊妈妈终于又快又安全地过了河。它们开始吃起嫩嫩的青草，心里高兴极了。