我们这样讲治疗性故事

我们这样讲治疗性故事

讲治疗性故事之前，要做充分的准备工作，除了根据孩子的行为和接受程度编好故事以外，还可以准备一些故事中需要的道具。

苏珊·佩罗访问肯尼亚时，曾经为一名小男孩写过一个故事，目的是帮助他克服上厕所的恐惧。这个孩子3岁的时候遭到保姆的性侵犯，并感染上性病。在治病的几个月期间，孩子每次小便时都痛苦万分。当孩子的妈妈找到苏珊老师时，他已经6岁了，性病已经痊愈，但心理的痛苦却遗留下来。每次上厕所，妈妈都需要陪伴着，给他唱歌、读书，直到他放松下来可以排泄。男孩的妈妈问故事治疗能不能帮到他？于是苏珊先跟孩子见面。这个6岁的孩子很高，远远看去就像一个王子一样，而这一点感觉给了苏珊很大的启发。她问孩子的妈妈，国王和王子在非洲文化不占主要地位，能给孩子讲吗？幸运的是，这个孩子最喜欢国王、王后、城堡之类的故事。苏珊在返回澳大利亚之前，就着烛光将故事写完，交代妈妈讲故事时要给孩子一个道具，就是一条金色的带子，让孩子戴在头上。这个故事是这样的：

从前有一个小男孩，他生下来就注定成为一位国王。所以当他还很小的时候，人人都叫他“小王子”。不仅如此，他的头上还戴了一顶金色的王冠。

像所有的男孩子一样，小王子总想探索外面的世界，他到处爬、跑、跳，尝试着各种各样的冒险。小王子整天都和他的朋友们在皇宫的花园和树林里玩耍。他的王冠在阳光下闪闪发光，他的朋友们也因为被那金色的光芒吸引，都喜欢在小王子的周围玩耍。

然而有一天，发生了一件事。当小王子和朋友们在宫墙上玩耍时，一个大一点的男孩子发起了脾气，他狠狠地推了小王子一把，小王子从墙头摔了下来，重重地摔到了地上的一堆大石头上。小王子身上许多地方都骨折了，手和脚也摔断了。

小王子被侍卫们救起，送回了皇宫深处的寝宫。那里，太医们用绷带牢牢地固定住了他的胳膊和腿，以至于很长一段时间他都不得不躺在床上等着骨头重新长好。小王子在床上躺了很久很久，当他的骨头长好后，他已经忘记了该如何走路。从此以后，小王子就想这么一直躺在床上，无论国王和王后怎么努力劝说，想帮助他重新站起来，他都不想起身移动半步。

有一天，小王子的祖母想到了一个主意，她带着一面大大的镜子来到了小王子的房间，并在他的床头坐了下来。祖母把镜子举起来，对小王子说：“孩子，你生下来就注定是国王，注定会戴着金色的王冠在那阳光下闪闪发亮。但现在看看你！”于是小王子朝镜子里看去，他吃惊地发现，在卧室昏暗的光线下，他金色的王冠显得如此黯淡无光。“叫人抬我出去！”他大声叫道，“我要看见王冠在阳光下重新闪闪发亮！”

“不，你不需要人抬，”祖母说道，“你可以自己走到外面去……如果你伸出手来，我愿意帮助你，并和你一起走出去。”于是小王子伸出手，在祖母的帮助下，他慢慢地将腿挪到了地下。他们一起慢慢地走出了那昏暗的卧室，沿着宫殿的走廊走到了皇宫外。最后他们走进了花园，来到了阳光下。

小王子花了好几周的时间，才能跟从前一样地跑、跳、爬，并开始他的冒险。但他所有的朋友每天都会过来，扶着他的手帮他练习。随着他在花园里的时间越来越多，他的王冠在阳光下也发出更耀眼的光芒。不久，他又开始像从前一样每天玩耍了。小王子的祖母每天下午也会坐在花园的某个角落，看着他和他的朋友们一起玩耍。她是那么地为她的孙子——小王子感到骄傲，因为她知道，他生下来一定就是个真正的国王。

苏珊把这个故事交给了孩子的妈妈。两个月后，孩子的妈妈来信说，现在她只有通过冲马桶的水声才能知道儿子已经上过厕所了。这个故事的奏效，道具也是功不可没的。