校园“体艺交响曲”

二、校园“体艺交响曲”

东阳市实验小学　黄靖宜

一提起交响曲，许多人的脑子里就会“喷”地一下闪出贝多芬的“命运交响曲”呀，“田园交响曲”呀……可你欣赏过“校园体艺交响曲”吗？

你听，这首声势浩大的交响曲又一次在东阳实验小学的校园里奏响了……

细腻——似风拂杨柳

五（1）班的同学正在专心致志地剪纸，不管是男生还是女生都埋着头剪得那么认真，那么入神。个个刀法熟练，刀功圆滑。就技法来说可以归纳为五个字：尖，圆，方，缺，线。尖如麦芒，圆如秋月，方如青砖，缺如锯齿，线如仙翁须髯，飘拂自然。作品丰富多彩：年年有鱼，张灯结彩，福娃迎奥……一个个出神入化，栩栩如生。你瞧，那“渔翁捕鱼”剪得那样传神，那样精致。渔翁的双眼炯炯有神，脸上浮现出丰收的喜悦。鱼鳞只有芝麻大小，可片片大小匀称，排列有序。可想而知，小雕刻家们的手艺是多么精湛，娴熟。

十字绣也同样精彩，有“竹林深处”，“一帆风顺…‘骏马驰骋”……那“天使送福”是那样惟妙惟肖：云彩里的小天使手持鲜花，嘴角带着一丝甜甜的微笑，伸张双翅，似乎要把幸福送给人们，把快乐撒向人间……今年是奥运年，五（4）班的同学也不忘绣上奥运五福娃。看，五环周围的五福娃，载歌载舞，容貌逼真，活蹦乱跳着。想绣一幅完美的十字绣，少则几个星期，多则几个月，可同学们持之以恒，乐此不疲。

粗犷——如旭日喷薄

最吸引人的要数六年级300多人的横笛大合奏了。老师的手一挥，无须张嘴说话，同学们就心领神会，一起把笛子放在嘴边，老师又用手划了一个下划线，顿时，整齐的《太湖美》的笛声传遍了整个校园。琵琶，旁应和着，为美妙的笛声锦上添花。欣赏着这悠扬的笛声，仿佛看见几艘小船慢慢地在太湖上划动着，扩散出一道道水纹，好悠闲，好自在，好一幅“彩船游湖图”。当你还沉浸在神清气爽的美景中时，令人感到愤怒的《黄水谣》就来了，时而抑，时而扬。扬时，把我们带回到硝烟弥漫的战争时代，让人不知不觉地从心里涌上一团怒火，这是对日本人乱抢乱烧乱杀的控诉！抑时，是我们对受害者的可怜之情，他们是无辜的，他们因为战争无家可归，流离失所！没想到，我们六年级学生的笛艺是这么高超！单单是六个手指头在孔间上下飞舞，却能飞舞出一场场精彩的免费的电影，能让人跟随着笛声欢乐悲恨，尽享酸甜苦辣。

豪放——犹大江东去

每天锻炼一小时，健康工作50年，幸福生活一辈子。这理念已变为人家的行动。到体育2＋1的时间，操场上顿时热闹起来；精彩刺激的篮球，充满活力的校园操，团结快乐的阳光伙伴……只有想不到的，没有看不到的。

看，低年级的同学在跳绳，老师一声令下，一个个“光环”就把小朋友罩住了。后面一个胖墩墩的小男生不小心把绳子绊住了，他利索地把绳子往后一甩又开始跳了起来。中间那个梳着小辫子的小姑娘一脸严肃地跳着，可认真了，绳子飞快地转着，发出“嗖嗖”的声音。她轻盈地掠过绳子像小燕子一样轻巧，她可是人家公认的跳绳小能手，以每分钟228次的成绩登上班级跳绳的冠军宝座。

再来瞧瞧四年级踢毽子高手的精彩表演。他们控制踺子游刃有余，提脚轻轻一踢，踺子就乖乖地飞上头顶，待毽子降落到胸前的刹那又抬起脚把踺子送上去，五颜六色的踺子一飞一落，上下飞舞，像在脚上玩蹦蹦床似的。

阳光伙伴的同学们站在边上，排成一列，个个抬头挺胸的，手搭着肩，弓步站好，向前俯着身子，准备待发。“吁”老师的哨子一响，同学们就像离弦的箭，飞快地冲了出去，步伐致，还发出有节奏的“一二一二一……”的喊声，大家紧紧地挨在一起，团结就是阳光伙伴成功的秘诀，伴随着喊声，这支队伍离终点近了，近了，更近了，还有3米，2米，1米，“耶，到目的地了！”许多同学都欢呼起来，脸上露出了欣慰的笑容……

这就是校园“体”“艺”交响曲，演奏阵容是那么庞大，演奏音符是那么丰富，演奏旋律是那么激昂。