03你不喜欢被打断，我也不喜欢
一些父母在听孩子说话时总是不够耐心，有的甚至不愿意听孩子讲话，总是打断孩子的倾诉。他们可能觉得这样做没什么，然而这样做给亲子关系带来的副作用是难以估量的，孩子也会因此而不愿与家长沟通，孩子的性格甚至会变得抑郁内向。
在一期家庭互动电视节目上，主持人把一位可爱的小朋友请上台，问他：“你长大后想要当什么呀？”小朋友认真地回答：“我要当飞行员！”主持人接着问：“如果有一天，你的飞机飞到大西洋上空，这时飞机的燃油用完了，你会怎么办？”小朋友想了想说：“我会让坐在飞机上的人绑好安全带，然后我背上我的降落伞跳出去。”这答案使现场的观众笑得东倒西歪，主持人继续注视着这个孩子，想看他接下来怎么说。
观众的大笑使孩子撅起了小嘴，眼睛里也有了泪水，这才使得主持人发觉这孩子似乎有无限的委屈。于是主持人问他说：“为什么要这么做？”小孩的答案透露出一个孩子真实的想法：“我要去拿燃料，我还要回来！我一定要回来！”
这是一个关于倾听的经典故事，如果主持人没有耐心听小家伙把话说完，他又怎么能体会到孩子的真挚和善良呢？如果主持人打断孩子的话，并说：“好了，好了，你这个小家伙！把乘客留在飞机上，自己先逃跑真是个‘了不起’的主意啊！”那么，孩子会觉得多么委屈啊！很多家长都是这样，在孩子还没有来得及讲完自己的故事前，就按照大人的经验大加评论和说教，结果往往是他们曲解了孩子的初衷。
请看下面这两个情景：
情景A．孩子：妈妈，我看见小偷偷钱，被警察叔叔追着跑，可小偷用一根棒子把警察叔叔打伤了。
妈妈：胡说八道！有空儿写作业去，我没工夫听你胡说！
情景B．孩子：妈妈，我看见小偷偷钱，被警察叔叔追着跑，可小偷用一根棒子把警察叔叔打伤了。
妈妈：是吗？那多危险啊！
孩子：不要紧。警察叔叔带着伤继续追小偷，后来把小偷抓住了。
妈妈：真好！你在哪儿看到的？
孩子：卡通片里！老师说这叫“邪恶战胜不了正义。”
这真是鲜明的对比，情景A中妈妈粗暴地打断了孩子的话，可以想象孩子必定是委屈地离去，根本弄不懂妈妈为什么要指责他“胡说八道”。而情景B中，妈妈耐心地听完了孩子的话，理解了孩子的意思，这样孩子以后一定还会乐于和妈妈交谈。
孩子的倾诉欲通常都比较强烈，他们喜欢说各种各样的新鲜事儿来引起家长的关注。而家长却往往没有耐心，没有兴趣听孩子的诉说，经常随随便便就打断孩子的倾诉，结果孩子逐渐失去了向家长倾诉的热情，一些孩子还因此形成孤僻的性格，变得胆小、懦弱。
☆行为示例 东东以前是个很活泼的孩子，每天从幼儿园回家后，都会把与小朋友们发生的趣事说给父母听。东东的父亲是个对孩子要求非常严格的人，他觉得东东说这些话都没有用，简直是在浪费时间，因此当东东兴高采烈地说话时，父亲总是会打断他：“整天只会说这些废话，一点用也没有，你把这心思放在学习上多好！”一次东东说起幼儿园里发生的一件事，正说得高兴时，父亲说：“说你多少次了，让你别说这些废话，你还说，再记不住，看我不打你！”吓得东东一个字也不敢再说，回到自己房间里去了。从这以后，东东变了，以前活泼开朗、上课积极发言的他，现在变得沉默寡言，总是一个人发呆，跟小朋友的关系也不如过去了。他总是把自己闷在房间里，渐渐地性格也得更加胆小了。
☆宝宝的想法 我很想跟他们说说话，但是好像爸爸妈妈并不喜欢听我讲话……
☆你的误区 如果家长总是随意打断孩子的诉说，不给孩子倾诉的机会，这样下去，家长也就再也听不到孩子内心的想法，听不到孩子的心声了。了解不到孩子的所思所想，孩子出现什么小问题，家长也不会知道，问题就不会得到及时的解决，慢慢地孩子的心理问题越来越严重，等到大人发现往往为时己晚。
☆解决办法 家长要鼓励孩子多说话，多表现自己。不仅如此，家长也可以适当与孩子谈论自己的工作或生活中的趣事、自己的感受，这不仅有利于锻炼孩子的情绪体验能力，也是充分改善两代之间关系的有效方式。
现在肯耐心地听孩子讲话的大人越来越少了。一些孩子的父母不是面对孩子主动说话，而是只顾看着报纸或电视随声附和地聊上几句，很少看到父母面对面地耐心地听孩子说话的情景。
但是生活中，我们又常常听到父母叹息说：“孩子长大了，有什么话也不跟我说，我说什么孩子也不愿意听。”孩子也抱怨说：“父母什么事也不给我讲明白。”“父母光说自己想说的话，可我想说的话，父母都不听。”这种父子或母子情疏的现象常常困惑着父母和孩子。
用心听，但不要急于判断，这是倾听时必须注意的要点。如果父母总对孩子的倾诉缺少耐心，急于判断谁对谁错，只判断而不用心听，就会失去许多心灵沟通的机会。
一个孩子放学后很晚才回家，孩子刚要解释，假如心焦的父母不等孩子解释便开口喝道：“我不要听出了什么事！”这种反应破坏了双方的沟通气氛，更严重的是令孩子的自尊心受到打击。正确的方法是告诉他父母如何为他操心：“我们又担心又害怕。”然后让他说明为什么回来晚了，也许孩子有可以谅解的理由呢？
我们都渴望有人听自己说话，在大多数的情形下，人与人不能沟通，就是因为只有人说话而没有人听。如果父母们能对孩子的倾诉多一点耐心，不急于打断孩子的话，那么孩子遇到事情时就会乐于向父母倾诉，与父母建立良好的沟通。
倾听是了解孩子最有效的途径，家长只有耐心地倾听孩子的诉说，才能看清孩子的内心世界，在此基础上才能创造更多与孩子交流的机会。
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