帮宝宝建立安全感[训练]

03　帮宝宝建立安全感[训练]

训练目标　恐惧在很多时候源于不信任，所以该游戏试图通过培养宝贝与伙伴或父母之间的信任来建立宝宝的安全感。

训练分析　这个游戏可以挖掘孩子们潜在的各种能力，在驶进树林时，火车头要保护车厢，树林也要提醒车厢，防止车厢撞上树林。火车头和车厢要互相信任，彼此合作，火车穿过后，树林要保持完好无损。好好对待这列火车哦，火车会给小朋友带来圣诞礼物呢！

训练方法1　夜班火车　适宜年龄4～6岁

活动材料：6～12块蒙眼睛的布、3顶帽子

想象一下，圣诞节之前，一些小城市里的孩子企盼着他们的礼物，父母告诉他们，他们会在圣诞节前夕得到由夜班火车载来的礼物。这列火车要驶过一片巨大的白雪覆盖的树林，只有火车头有灯。你们猜猜，那些孩子会希望得到什么礼物？谁想成为火车头？几名孩子可以扮做装满礼物的车厢，谁想成为一节车厢？其余的人都是森林里的树。

树木站立要留出足够的位置让火车通过，告诉树木，他们不能动。但当车厢快要撞上一棵树的时候，他们可以发出轻轻的嘘嘘声。树林中有3棵树带着帽子，火车在离开树林前，必须绕过这3棵树。请您告诉孩子们火车在树林中的行驶路线，然后您站在树林的另一边。告诉火车，您所站的地方就是那个小城市。

现在请当车厢的孩子站在火车头后面，把手放在前面孩子的肩上，现在要蒙上车厢的眼睛，因为只有火车头有灯。火车头要慢慢地走，防止车厢掉队。火车头可以自己决定走哪一条路线，但必须要经过戴帽子的3棵树。

现在您走到树林的另一边，给火车一个发车信号。接着，可以让其他孩子做火车头，您还可以让两列火车同时开，每列火车多加几节车厢。

讨论：

1．作为火车头，你有什么感想呢？

2．作为火车头，你怎样断定所有的车厢都在，而没有车厢掉队？

3．作为车厢，你有什么感受？

4．在火车头后面，你感到安全吗？你相信树木吗？当你靠得太近时，他们会警告你吗？

5．你愿意当火车头还是车厢？

训练方法2　盲眼飞机　适宜年龄4～6岁

这个游戏需要两个孩子合作，一个孩子是一架要在无照明的机场着陆的小飞机，他的合作者是导航员。他用语言指挥这架飞机着陆，用积木在地面上摆出一条有一两个弯道的飞机跑道。请允许孩子们随时可以拿下蒙眼睛的布。在开始前，请您自己先做一下示范。

现在做一个夜间飞行的游戏。你们中的一个是导航员，另一个是眼睛蒙上布的飞机，导航员引导飞机从房间的一边飞到房间另一边的终点上。飞机跑道我已经用积木摆出来了。导航员在引导飞机时，只能对飞机说必须怎样“飞”，一部分孩子可以站在跑道的两边。你们是民居和树，另一部分孩子站在我身后，在飞机跑道的始端。

可以先让全体孩子练习一下，让他们站在您身后和您方向一致，向左跨出一步，再向右跨出一步，向前跨两步，等等。您可以先演示一下，等会儿孩子应该干些什么。您站在跑道的始端，听从一个站在您身后孩子的指挥，通过这种方式可以消除影子的问题。按孩子的指示跨步，处于安全起见，请睁开眼睛。

这回知道怎样做了吗？谁想第一个做飞机？谁想做导航员？请您蒙上飞机的眼睛。现在导航员可以用语言指挥飞机，导航员要站在飞机的后面，不能打手势，您要站在两个表演者的旁边，以确保安全，当飞机到达终点，导航员可以告诉飞机，他可以坐下来，把蒙眼睛的布拿掉。

继续做这个游戏时，您可以加长跑道，让更多的飞机着陆。多做几次这个游戏，让更多的孩子有机会积极参加，每次游戏都要换人。

讨论：

1．你更喜欢当飞机还是导航员？

2．作为飞机，你会感到安全吗？

3．用语言指挥飞机，你觉得难吗？

4．哪个导航员特别小心地把他的飞机带到了目的地？

5．你愿意谁成为你的导航员？