你不爱表扬我

02　你不爱表扬我

这又是一个亲子之间在理解上存在差异的地方：父母总觉得给予宝宝的表扬已经够多了，“我们每天都表扬他！一点点小事就夸个没完，我觉得我已经很注意了，可是也不能因为表扬而表扬啊！有的时候他做得实在不好，难道也要表扬吗？或者应该做到的事情，表扬了之后，不会让他骄傲自满吗？”可孩子们呢，总是觉得父母根本不懂表扬自己，即使是勉强表扬了，也总让人觉得“虚伪”，“敷衍了事”，一点真诚的感觉都没有。

可见，表扬不仅是亲子之间沟通的重要途径，更是亲子关系的润滑剂，恰当地利用表扬，不仅可以融洽家庭气氛，还能够让孩子茁壮成长，做出更多你期望的好行为；但缺少表扬或表扬的方式不当，却很可能事与愿违。

☆行为示例　多多在房间里安安静静地玩，每当这时，妈妈都会走过来，抱抱多多，在他的小额头上亲吻一下：“多多表现真好，自己一个人安安静静地玩。”多多习惯了妈妈的这种表扬方式。这天，家里来了很多客人，多多照旧自己在小房间里认真地搭积木玩。妈妈忙着招呼客人，没有功夫像往常那样时不时地给多多一个拥抱和亲吻。多多一边搭着积木一边往客厅方向瞄着，希望妈妈过来给个表扬。然而，10分钟过去了，妈妈对多多的安静依旧视若无睹。多多终于沉不住气了，大声地叫嚷起来。妈妈尴尬地看着多多，心里诧异万分，这小家伙今天是怎么了？

☆宝宝的想法　妈妈平时都会表扬我，今天难道是我哪里做得不对吗？还是她见到客人就忘了我呢？她的表扬能让我坚持更长的时间，但是她总是很吝啬她的表扬。

☆你的误区　不要以为孩子固定地做了某件对的事情，这样的好行为就已经固化下来了，要知道，父母的评价永远是幼儿的行为指南。在一个较长的时间内，他们的行为都需要在父母的评价和鼓励中不断激发，这就是为什么表扬对幼儿来说意义重大。不要把乖巧听话当成是孩子理所应当完成的任务，完成好了没有奖励，完成不好就要破口大骂，这样的想法对塑造孩子的积极行为不仅没有帮助，还可能反过来起到阻碍作用。

☆解决办法　不论在什么情况下，最好不要忘记宝宝的存在，看看他们在做什么，是否为了配合你的要求而努力，你的表扬和鼓励可以采用间歇性的方式给予，即不是每次都会表扬，但注意千万不要中断，而且间隔的时间要循序渐进地拉开，不要让孩子有很明显的感觉，哪怕有时候真的因为什么事情无法关注宝宝，也要提前告诉他，让他理解，并向他表达你的歉意，有了这种被尊重的感觉，宝宝的积极行为也会在无激励的条件下持续较长的时间。

为照料和教育宝宝，年轻的父母们常常忙得不可开交，加上自己工作上的压力，心烦意乱都是难免的，这样的心态让我们总是看到宝宝的错误，而对他们表现好的方面却视而不见。而且，揪住了宝宝的错误就没完没了地指责，甚至把他之前的类似错误又重新搬出来数落一番，结果自己和宝宝一样垂头丧气，心情很糟。孩子们都希望父母能够注意到自己，如果他的积极行为无法引起你的注意，那么他就会用这样消极的方式来引起你的注意了，这就是一味指责产生的副作用。

可见，表扬在宝宝的成长过程中具有着多么举足轻重的作用。表扬具有一种神奇的功效，能让宝宝的好行为越来越多，越做越好；当然，滥用表扬也很有可能引发新的问题，比如让孩子骄傲自满、经受不起挫折、听不得一句批评等等。因此，适当地艺术地表扬宝宝，才能使我们的培养计划得以实现，也才会对宝宝的成长真正发挥积极的作用。