勇于拒绝不当的碰触

勇于拒绝不当的碰触

在我们的日常生活中，我们必然要与别人接触，也常会被别人碰触到身体。有些身体的互相碰触是正常的，如在乘坐公交车时不小心碰到了别人，或别人碰到了你，排队做游戏时不经意碰到了前面的小伙伴，但有些碰触是不好的、用心不良的。而孩子对身体碰触没有明确的判断能力，不能明确区别好的碰触与不好的碰触。所以父母要利用日常生活对孩子随机进行教育，如孩子不小心跌倒时，给他安抚或拥抱，然后告诉他这是不可避免的身体碰触。培养孩子能区分必要的碰触与不良的碰触后，要使孩子渐渐明白身体的某些部位是不可以随便让他人碰的，同时让孩子增强尊重他人身体的意识：

1.家长可以从日常生活入手，举出一些常见的例子来帮助孩子区分好的碰触与不好的碰触。例如：电梯里非常拥挤，你的手臂贴着别人的手臂，属于正常的碰触，班上的一位男生喜欢摸他人的屁股则是不良的碰触。

2.平时利用洗澡的机会教孩子认识自己的身体。自己身体的一些隐私部位绝对不能让其他人碰触，也可以参照上文以画图的方式对孩子进行教导。

3.针对性别对孩子进行教育，告诉男孩，撒尿的地方和屁股不可以让别人碰触；告诉女孩，胸部、撒尿的地方、屁股等所有泳衣盖住的地方都不可以让别人碰触。

4.如果遇到长辈亲吻自己时，亲吻的部位只限于额头和脸部。

5.明确告诉孩子：“如果你不愿意的话，没有人可以亲你或抱你。”如果你想抱抱孩子，但是他却拒绝了你——因为他正忙着玩自己的玩具或心情不好，此时你就可以利用这个机会告诉孩子：“宝贝，你是对的。只要你不希望别人碰你或亲你，别人就不能这么做。”如果父母总是告诉孩子，别人做出这种亲昵的动作都是因为喜欢他，那就有可能在不知不觉中让孩子丧失了自我保护的意识。

【案例一】

上小学一年级的小兰每天上学都要乘坐公共汽车。而她上学的时间也正好是上班高峰期，车厢内挤得是前胸贴后背。就在初夏的一个早晨，她照常乘公共汽车上学，上车时有个身材高大的中年男子从她身后将她抱上车，因为人太拥挤，她就稀里糊涂地上了车，根本就没想到这个男人有什么不良企图。可是上车后这个男子却趁机紧贴着她的身体，有时还用手摸她几下。小兰又惊又怕，想往旁边让一下都没地方让，只好忍气吞声。

次日上午，她一到车站，就发现那个男人也在那儿。车来后，他又重复了昨天的一幕，而且趁乱还变本加厉地摸小兰的胸部。小兰气极了，终于鼓足勇气冲着那个男子大声说：“你想干什么？”这时，所有人的目光都集中到了那个男子的脸上，他一下子涨红了脸，到下一站的时候就赶紧下车了。从此以后，小兰再也没有碰到那个中年男子。

【案例二】

肖肖是个4岁的男孩，每周末都会去体育馆上两个小时的游泳课。一天，肖肖被保姆接回家后嘴里就嘟囔着：“我不喜欢刘老师……”刘老师就是他的游泳教练。

“为什么呢？”妈妈边给这个淘气的“小花猫”边擦脸边问，心想，肯定是今天又被老师批评了。但是，肖肖说出的话让妈妈愣住了。他说他的游泳教练在洗澡的时候总是摸他的小鸡鸡，这让他很不舒服，他不想再去学游泳了。

模拟训练：

情景模拟：

一天，小区的张叔叔抱起你夸你是个漂亮的孩子，说要给你买漂亮的裙子，并用手轻轻地捏你的屁股，还不停地亲吻你的脸蛋甚至嘴唇。

孩子应对练习：

妈妈教过要勇于拒绝不良的身体接触，这个叔叔的行为我不喜欢，我要大声喊：“叔叔不要捏我的屁股，放我下来。”然后回家告诉爸爸妈妈。