序言:重要的是教会学生学习的方法
对你周围的中学生，你有没有注意观察:有的中学生智商很高，但是考试成绩却常常会出现不及格现象，为什么?有的中学生并不怎么聪明，可他们的学习成绩却很优秀，为什么?有的中学生学习非常刻苦，学习成绩却老是提不高，这又是为什么?作为中学生本人，中学生的家长和老师，你们是怎样分析看待这些问题的，它们的答案是什么?
只要通过细心研究和观察你就会不难发现，好多学生存在的问题主要是不爱学习和不会学习。学习的效果就像一个周边高矮不等的木桶，它的盛水量不取决于最大的那块木板(智商)，而取决于最短的那块木板(情商)。一个学生学习成绩的高低是一个综合因素，既有学习的方法和能力，又有学习的动机、兴趣和学习精神的培养。中学生时期是一个人学习的最佳时期，他们生气勃勃，充满活力，思维敏捷，求知欲望强烈，这时候教会他们热爱生活，掌握先进的教育理念，学会科学的学习方法，从中学生做起学会做人、学会学习，为学生的成长成才和终身发展服务是每一个教育工作者义不容辞的责任和义务。
几十年来，我在教育教学和教学研究工作之余，一直把心思更多地关注在中学生的学习指导上，就如何指导中学生学会学习做了不少有益的探索，也积累了一些成功的经验和做法。为了帮助中学生学会学习，提高学习的能力，编写了《中学生学习方法会要》一书，供中学生、老师和家长阅读与参考。
教学无定法，学习有方圆。本书中一些不成熟的想法希望能得到老师们的指导和批评，恳请教育同仁不吝赐教，也希望能给中学生、家长和教师们一些启发，以期收到抛砖引玉、助人成才的功效。期望通过这本书，能为中学以平稳愉快的心境，轻松学出好成绩，尽一些绵薄之力。
编 者
2007年12月于商州
免责声明：以上内容源自网络，版权归原作者所有，如有侵犯您的原创版权请告知，我们将尽快删除相关内容。
