为爸妈做一件事

第四课　为爸妈做一件事——两种特殊的开头方法

金点子

从小到大，我们沐浴过多少爱呢？数不清。你对一直疼爱、呵护你的爸爸妈妈表达过爱吗？今天回家做一件事，想想爸爸妈妈平时是怎么爱你的，然后跑到他们的面前，对他说“我爱你”，实在不好意思的话可以写在纸上给他看。还可以拥抱他们哦。或者干脆实实在在地为父母做一件事，看他们会有怎样的反应，把过程记录下来吧，与老师同学一起分享哦！

巧点子

两种特殊的开头方法

开门见山、开门见景、开门见情的方法大家都试过，但是开门见议的方法又是怎样呢？议即议论，表达你对事物的看法和观点。在开头使用，可以让读者清晰地知道你的写作主题，你也能在开头的主题中紧扣中心，层层深入。例如有个同学在《简单就是爱》中写道：

兔妈妈会为了孩子，冒着危险外出找食物；母亲虽然不用顶着危险出去工作，但却要拖着疲惫的身躯，为我们做饭、洗衣服、辅导我们做功课。也许，一句“父母，你们辛苦了”，就可以舒缓父母的压力；也许，给父母倒一杯水，就能把他们逗得很开心。或许，你会说：“这么简单的事算是孝敬父母吗？”“对！这是亲情的力量，简单就是爱！”这个开头为文章奠定了基调。

开门见情的方法指的是把自己的情感直抒胸臆地表达出来，如“在害怕的时候是谁安慰了我？在伤心的时候是谁抚慰了我？在痛苦的时候就是您与我分担——母亲”。这种对母亲的情感贯穿到整个活动中，作文就能写得有血有肉。

荐好词

疲惫　舒缓　孝敬　惊喜　热气腾腾　纳闷

惊讶　阳光灿烂　安慰　心花怒放

荐好段

好段1

我把干净的锅放在煤气炉上，倒入一些水，打火。再等上三四分钟，水开了。我把一块面放入沸腾的水里，一股热气迎面扑来，我马上打开抽风机，“轰轰”抽风机响了起来，我用筷子把面弄散，只见清净的水开始变得有点浑浊。沸腾的水顿时平静下来了。然后从冰箱里拿出两个鸡蛋，放在台面。把另一个锅摆放在煤气炉上，倒了点油，把两个鸡蛋打下去，用铲子翻炒几下，好了，起锅！热气腾腾的，香极了，真想尝一口。面煮开了，我马上把菜倒进去，拿筷子压一下。没过多久，菜煮熟了，我放入调味料、盐、麻油、鸡精，再用筷子拌一下，大功告成，盖好锅盖，等妈妈回来给她一个惊喜。

点评：一系列动作描写使过程具体化。

好段2

十二点多，我家的门铃响了，我赶紧去开门，妈妈一进来，闻了闻，说：“怎么这么香，你又煎蛋吃了吧！”我笑了笑，笑得有点诡异。妈妈走进了厨房里，我看着她掀开锅盖，她有点吃惊地说：“怎么会有面，这锅我昨晚才洗啊！”我说：“这面是我煮的。”妈妈高兴地说：“没想到你变得这么懂事，真的长大了，妈妈很欣慰，今晚你爸爸回来，一定要好好表扬你！”我又笑了笑说：“你快尝尝好不好吃。”妈妈拿了双筷子，夹了点面吃到嘴里，还喝了口汤，说：“嗯，好吃，这是我吃过的最好吃的一顿饭。”我也尝了一口，说：“是吗？可我觉得还不够咸。”我们高兴地吃着面。

点评：抓住了妈妈的神态变化和语言变化来描写。

荐读

荐读1

爱心历险记

在害怕的时候是谁安慰了我？

在伤心的时候是谁抚慰了我？

在痛苦的时候就是您与我分担——母亲。

这一次我不能让您来操心了。今天，老师什么作业也不布置，就让我们回家认认真真地对爸爸妈妈说上一声“我爱你”。我就纳闷了：老师布置一个好简单却又不好做的作业，这，这不是难为我吗？而且爸爸出差了，只能和我异性的妈妈说了。我的脑袋就快爆炸了，在回家路上还在想：这事不好办不如先制订好三个方案，第一个……

家到了，我左看看，右看看：“好，方案开始。”我悄悄走到了厨房，看见了勤劳的妈妈在为我做饭呢。我慢慢地走上去：“嗨！妈妈，望着我的眼睛，和你说点事。”妈妈很好奇，就按照我的指示去做了，我一看到妈妈那么认真的态度，紧张得汗冒了出来：“我，我……我要去洗澡了。”

妈妈很惊讶：“呵，呵，洗就洗，干吗搞得那么隆重，更何况打完球肯定要洗，不洗哪行？”

“嗖”的一声我马上跑到了房间的冲凉房前，喘着气，我就想：失败了，干吗害羞呢？胆子大一点嘛。上帝呀！给我台时光机吧！（心理描写逼真。）

到吃饭的时候了，我安静地坐在餐桌上，妈妈回到了座位上。我的方案二开始执行了。我走到了妈妈跟前：“妈妈，我，我，我……”我紧张得心跳加快，好像胆子里的血在消失，感觉越来越没勇气了：“我可不可以去买个高达模型呢？”哎呀！又失败了！真惨，就三个字，那么难吗？好像要我做一件亏心事一样。我回到座位低下头，对着白色的米饭想起了电视剧《潜伏》里的一句话——那就是忧伤。（文章情节有波折，连用两个方案都失败了，还会有其他方案吗？令人期待。）

我决定用方案三也就是后备的必杀技！过程是这样的，在妈妈繁忙的时候来一个走马观花式的“我爱你”，虽然不符合标准但是这样我也不会觉得尴尬了。时机成熟了，妈妈正在房间里收东西，我跑了过去，在这个时候，我的心跳声就像火车的轰鸣声一样“轰轰……”，我站在妈妈背后闭着眼睛，双拳紧握，对着天花板大声地喊了出来：“我——爱——你！”妈妈似乎听见了我的叫声，从忙碌中回过头来抱住我说：“傻孩子，妈妈也爱你。”此时我的心跳得更厉害了，脖子热热的，有点晕晕的感觉，但是我终于说出了那三个难说的字，那三个表达爱意的字，那句尴尬的话！我心里十分激动，亲爱的妈妈也露出美丽的笑容，她的拥抱里有着温暖的爱意。（心理描写生动有情趣。像火车的轰鸣声一样“轰轰……”，这个比喻形象。闭着、双拳紧握、晕晕的、热热的这些词语用得恰当，增加了感染力。）

这次“历险”真的很好玩，它让我懂得了妈妈不容易，整天照顾我，就连一点回报也不要。但是我就从来没有表达我对她的爱意，而且还经常惹她生气。感受到天下父母心，不管是爸爸还是妈妈都要爱，即使是一句简单的话。

荐读2

迟来的惊喜

这几天，妈妈总是嚷着头痛不舒服，我想给妈妈一个“意外的惊喜”。什么惊喜呢？我趴在床上，想了好半天，对了！

第二天早晨，我和妹妹吃完了早餐，让保姆们都到花园外去，而我，悄悄地联合妹妹，让她在里面接应，我就走到外面，把水桶、拖把和扫把轻轻拿到里面，为了不让保姆们发现，我和妹妹干什么都是轻拿轻放。

我和妹妹一人拿着把扫把，先从二楼开始扫，搞定了客房、书房。这时，妹妹想打退堂鼓了：“姐姐，好累啊！下次再来打扫好不好啊？”“不行！”妹妹坐下来休息，我就开始打扫楼梯。到了一楼，我喊妹妹下来把一楼打扫干净，妹妹嘟着嘴走了下来。我们打扫一楼的速度比打扫二楼时的速度慢了很多。

终于扫完地了，当我拿起扫把时，我的手痛得不得了。拖地比扫地轻松多了，很快就弄干净了一楼，再沿着楼梯上到了二楼。在二楼，房间地板都是木板，我把拖把弄得再干一点，就开始拖地。只留下妈妈的房间了，我和妹妹都很紧张，蹑手蹑脚地打开房门，叫妹妹把拖把运进来，小心，小心，再小心，生怕吵醒了妈妈。一切弄好后，我和妹妹分头行动，再用抹布把桌子、玻璃擦了个遍，然后拿报纸擦干净，啊，搞好了，我和妹妹瘫在椅子上，热了半天了，我急忙打开空调，呼，舒服多了！

我们在饭厅坐着，听见上面妈妈的房间里有些响声，我立即把在地板、桌子上乱躺的水桶、扫把、拖把和抹布都收拾好，等待妈妈下来。越来越响的脚步声从楼梯上传来，越来越近，妈妈从楼梯上走下来，看见我们后，就问：“做完作业没啊？”“我和妹妹都做完作业了。”“那就好！”我奇怪地问妈妈：“你有没有发现屋子有什么不同啊？”“没什么不同啊。”妈妈平静地回答。我和妹妹都很失望，我说：“今天上午，我和妹妹把屋子地板、房间窗户都打扫了一遍。”“哦，你们真乖，怎么样，累不累啊？”“哇，不错不错，真干净啊！”听到这话，之前的失望都消失了，一阵喜悦冲上心头，我仔细地检查大云石地板，还用手擦了擦地板，然后，转过头去跟妈妈妹妹说：“真的很干净啊！”妹妹呵呵地笑起来，妈妈也露出了微笑。

上午的阳光柔和灿烂，照映着花园外的绿树，蔚蓝的天空上飘着点点白云，妈妈孩子气的笑脸随时都陪伴在我的身边。（环境描写烘托了当时的心境。）

邀你写

根据主题“为爸妈做一件事”，先想想，你准备写哪些内容？希望你在40分钟的时间里，写出450字以上的文章。你准行！如果你还能多写一点，那就更了不起！

统计一下：你的文章写了多少字？　　　　（空格和标点符号都算字数）

你的文章写了多长时间？　　　　。

邀你评

1.文章自己评。

文章是自己的好，给自己打个优。另外优点自己找，每找到一个优点给自己一个“＋”。至于哪些算优点，余老师“巧点子”上有详细介绍。写出自己的优点吧！

自评：优□□□□□□□□□□

2.大家来点评。

旁观者清。请身边的父母或同学来阅读评论你的文章。看看文章开头写得怎么样？结尾写得怎么样？有没有好词好句？有没有错别字？能否给你的文章提点小意见，写段小评语呢？

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