【摘要】：一个决策改变一个面貌这几年，校园保洁是一个一直困扰我的难题。学校作了一个决策：划分卫生责任区，把全校分成若干个区域，每个班负责一个区域，由副校长和德育处抓这项工作，拿出具体方案，制定了评分表和意见反馈表。两个星期不到，全校面貌焕然一新。
一个决策改变一个面貌
这几年，校园保洁是一个一直困扰我的难题。这学期，活动多，更是抓不过来。但省里要到区里评估，区里又指定了省督学到我校检查，不抓好校园保洁工作，到时脸面不好看是小事，影响了全区的形象是大事。
学校作了一个决策：划分卫生责任区，把全校分成若干个区域，每个班负责一个区域，由副校长和德育处抓这项工作，拿出具体方案，制定了评分表和意见反馈表。两个星期不到，全校面貌焕然一新。
为什么一个小小的决策能够改变学校的一个面貌？因为这个决策切中了问题的要害，找准了解决难题的突破口。保洁难的原因在哪里？在于我们没有分清责任。学生们只觉得清洁的事情归清洁工管，与他们无关，现在把校园清洁与他们自己挂起钩来，调动学生管理校园清洁的积极性和责任感，效果立竿见影。
由此，我想到学校几年来所做的一些重大决策。“学习之星”、“名师工作室”、“学习加油站”、“一帮一”助学等，这些都是为了解决教学中的一些难题所采取的措施，这些决策在不同程度上改变了学校的面貌。有时我想：如果人人都能有好的建议，为学校提供决策，那学校不是可以发展得更快更好吗？所以我一直都非常重视教代会代表们提出的提案，每年都认真检查提案完成的情况，因为这是我们学校得以长足发展的智慧源泉。
2011年1月29日
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