不要找借口

不要找借口

行为表现

有一天，有个孩子发烧了，妈妈请假一天专门在家精心护理照顾他。孩子明白了，一有病，就可以不上幼儿园了，而且他提出的各种要求妈妈都满足他。他马上心生一计——天天发烧。医生们束手无策，就建议妈妈领他看心理医生。妈妈后来跟踪发现，孩子趁家人没注意跑进卫生间，大冬天掀起衣服，对着水龙头冲肚子……

行为解密

有一种病症叫操作性疾病。有一个女孩儿，一进教室脖子就弯了，抬不起来；还有的孩子一进幼儿园就开始拉肚子，跑都来不及……这些都是操作性疾病的症状。这些症状只有用心理学的原理才可以分析出来。

有个5岁孩子刚上小学，老师反映注意力不集中，妈妈就领他就去看医生。大夫问：“你怎么注意力不集中了？”孩子说：“上课的时候，大家都在听课，我就听到鸟叫、摩托车响。”医院马上下了多动的诊断。这下可好了，孩子天天高高兴兴地跟着父母，到北京上海的大医院看病，期末考试成绩不好也有充分理由——看病耽误时间了；家长也帮孩子跟老师求情。很多孩子就这样靠疾病躲藏起来。

疾病一般是由5种因素引起的，每种因素影响健康的比例各不相同。世界卫生组织WHO公布的数据认为，自然因素占7%、医疗因素占8%、社会因素占10%、遗传基因因素占15%，行为方式占60%。医疗只占8%，也就是说，有92%的疾病是医药无能为力的。正如伟大的医学家希波克拉底说：“医生的天职是最大限度地唤醒病人的自愈能力。”因为除了外伤、手术、炎症类疾病以外，许多病都是不能治的。

其实，疾病是我们与生活中和的一种方式，医生不能有贪天之功，药是引子，爱才是主要的。如果一个孩子心理健康、心理行为方式合适，他这一生就能避开大部分的疾病。而孩子不生病，希望首先在家长。

父母们大概不会想到，正因为他们对“病”的恐惧，对健康的重视，反而适得其反，让孩子们以病为借口。

行为贴士

对付孩子以“病”为借口的心理和行为，父母必须让孩子明白一个道理——什么都可以有，就是不能有病！一旦有病，好吃的、好玩的、想见的人都没有了。只有不生病，那些想要的才可能出现。