雕饰“凤头”，精彩亮丽

第三节　雕饰“凤头”，精彩亮丽

元代散曲作家、理论家乔吉说：“作乐府亦有法，曰‘凤头，猪肚，豹尾’六字是也。”“凤头”，也就是指文章的开头要写得有姿有彩，像凤凰的头那样，是最美、最动人。精彩的开头不仅奠定了行文的基调，而且也带给阅卷者一份好心境。

万事开头难，写作也如此，如何让自己的作文引人入胜，主要有以下方法：

1.开门见山，直奔主题

托尔斯泰的《安娜·卡列尼娜》的开头：“幸福的家庭是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。”就是这样的开头，一部举世闻名的巨著诞生了。

余秋雨的《废墟》的开头：“我诅咒废墟，我又寄情废墟。”提纲挈领，开宗明义，为全文定下了基调。

吴晗的《谈骨气》一文开头：“我们中国人是有骨气的。”就亮出观点。

他们用的就是“开门见山”的方法。所谓“开门见山”，是一种比喻的说法，指的是写文章时直截了当入题的一种写法。由于这种写法干脆利落，入题快捷，不枝不蔓，所以这种方法在名家各类文章的写作中得到广泛运用，占有很大的比例，也是考场作文开头的首选方法。

2.修辞开篇，展示文采

修辞是语言运用中不可缺少的部分。生动而又贴切的修辞手法的运用常能使语言增添许多风采。高考作文若能熟练运用修辞手法，定能使文章增色添辉。

（1）用排比，造势磅礴

请看2007年河南省高考满分作文《走出保护伞》的开头：

我难以想象，如果幼鹰不独自经受自然的磨难，又怎能展翅于苍穹？

我难以想象，如果梅花不独自承受秋风的萧瑟，又怎能傲放于严冬？

我难以想象，如果男孩不独自承受摔跤的痛苦，又怎能成为顶天立地的男儿？

（2）巧比喻，形象开阔

开头设喻，以引起读者对要说明的事物或道理的兴趣。如《马说》开头：“世有伯乐，然后有千里马。”以伯乐与千里马的故事为喻引出中心论点。精辟设喻式多用于议论文的开头，它能使文章发端新颖，增强文章的吸引力和表达效果。例如，2008年高考全国卷Ⅱ作文题“海龟和老鹰材料作文”，云南高考满分作文《不要说你是好心》的开头：

好心，也许是雨中送伞，雪中送炭，但也可以是抱薪救火，火上浇油。当你抱着柴木冲向火场时，请不要使用这个好听的借口，不要说你是好心。

2006年高考安徽优秀作文《品味清淡》：

清淡是空中的孤月，是出水的清荷，是墙角的数枝梅。清淡是一种豁达的胸襟，是一种离尘出世的情怀。品味清淡，品出“心有日月天地宽”，品出“皎皎空中孤月轮”，品出“结庐在人境，而无车马喧”。

题目的拟定就别出心裁，博喻开篇尤显得超凡脱俗、出类拔萃，亮点突出。

（3）用拟人，别开生面

春风来了，蒲公英妈妈便放开了孩子的手，让它们随着风儿去寻找自己的生存之地。这么一粒种子，离开了母亲之后，毅然地去选择适于自己生长的土地。它随着风儿来到了一个花圃，“这里争芳斗艳的太多，我不喜欢。”它逃似的走开了。（《一粒种子》）

（4）用对偶，严谨整齐

活着真叫累，有人这么感慨。

活着真叫苦，有人这么喟叹。

活着真的轻松快乐，我却喜欢这样对生活箢结。是我的累颜比别人少吗？不是，因为我的胸襟之中盈盈地充满了四个字：清点生活。（《清点生活》）

（5）用呼告，亲切动人

依稀想来，已有几年未踏上这一条洒满月光的小路了。小路是父亲亲手用鹅卵石铺成，在月下泛着朦胧柔和的光。路的那头，连着那河边的小屋，连着我的父亲。父亲呵，你是否依然执著地坐在岸边，哀怨地吹着笛子，等着儿子的归来？（《路是月的痕》）

（6）巧设问，引人深思

如果你想引起评卷老师的注意，引发评卷老师阅读的兴趣，你可在文章开头以富有力度的语言设疑：一是设问，一问一答；二是反问，寓答于问；三是设疑留下悬念。这种开头能引人遐想，启人深思，突出主题。例如，2006年江西高考满分作文《磨炼出与成功的默契》：

倘若你是一粒种子，告诉我，你会怎样?是等待春天的召唤，还是迫于与寒冬挣扎?倘若你是一掬清泉，告诉我，你会怎样?是任凭风儿的吹荡，还是勇于激起浪花?倘若你是沧海桑田中的一颗沙砾告诉我，你会怎样?是受命于雨打风吹化成一缕尘烟，还是敢于摩擦出晶莹的珍珠……大凡成功之士都会选择后者，纵然面对的会是苦涩，但苦涩之后便会是甘甜。

开头围绕“纵然面对的会是苦涩，但苦涩之后便会是甘甜”这一主题，通过一连串的“问”和“答”，开启了思绪，突出了主题。

3.悬念导入，吸引读者

高考作文书写前，不妨用3～6分钟精心构思，用悬念导入，这样容易抓住人们阅读时的好奇心理，吸引人们阅读，从而达到良好的效果。例如，2007年河南省高考优秀作文《谁为青春买单》：

走在青春的大道上，我们意气风发斗志昂扬，微笑着走过风风雨雨，也走过一段平凡而又奇特的青春路。

手牵手，父母伴我们启程走进青春；

肩并肩，师长陪我们奔跑追逐青春；

心连心，你我他在命运的琴弦上谱写青春。

谁该为我们的青春买单？你无言，我无言，大家都无言。或许我们都经不起时间的拷问，就匆匆给青春画上了句号，但那不该，不该是我们应有的人生。

开头就设计了一个悬念：谁该为我们的青春买单？这一问题自然而然地把读者的目光带到了下文，使读者迫不及待地想知道下文。

4.故事先行，引人入胜

高考作文故事先行，能引人入胜。如果你准备“故事新编”，你可以话题材料的结尾为媒介，或浮想联翩，演绎神异故事；或精研深思，前瞻事态未来，以精妙的构思、新奇的情节制胜。

例如，2007年广东省高考优秀作文《薪尽火传》：

曾经有个很有名的故事：一名病重的人对画家说，当藤蔓上最后一片叶子落下的时候，我便要离开这个世界。于是画家画了一片绿叶在藤上，暴风雨过后，画家去世了，病人却坚强地活了下来。画家，用他的画笔向病人传递了求生的意志，也传递了他生命的火花。

作者以故事先行，具体形象，既能引人入胜，又切合话题。

5.引用开头，凸显底蕴

引用法是一种很常用的文章开头法，如果你想以丰厚的文化底蕴取胜，你可以在开头巧妙地借用诗歌、名言、典故、俗谚语等作为全文的总领。这样的开头，常使文章有一种神完气足的味道，一种理直气壮的劲头，能增强文章的说服力，能收到很好的艺术效果。运用得自如，往往能增强开端的气势，使人感到突兀、峥嵘、高远。当然，引用要突出主题，要准确、得体，切忌张冠李戴、弄巧成拙。

例如，2006年福建高考满分作文《拣尽空白终见风景》：

一曲幽径，蜿蜒曲折中不忘留一点空白，让人遐思空白背后“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的风景旖旎。

一波微澜，波涛汹涌之后不忘留一点空白，使人神游“星垂平野阔，月涌大江流”的雄浑壮阔、心潮澎湃的风景奇丽。

一片诗词，缠绵悱恻之间不忘留一点空白，让人品味空白之后的一声长啸，引“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”的诗情到碧霄。一方净土，沉默不言中不忘留一点空白，为人们渲染出一幅“大漠孤烟直，长河落日圆”的奇观。

蓝天，留下了空白，才有了“纤云弄巧，飞星传恨”的波澜；历史，因你留下了空白，才会有青冢空留，遐思不断。

例子引用的诗词名句开篇，在为读者展示中华诗词文化的浩瀚精深、优美奇瑰的风景的同时，昭示了一个主题：读诗，要善于“留一点空白”，才能品出个中的韵味。

6.抒写情感法

如果你想使文章饱含深情、淋漓酣畅，你可以在开头借助精妙的景物描写或者比喻、排比等修辞手法抒发内心的情感。

例如，2005年高考辽宁考生《今年花胜去年红——成长的足迹》的开头：

成长是一株小树，承载阳光，舒展枝叶，它把身体伸向天空，探索天空的奥秘；成长是一条小溪，穿越山谷，叮咚作响，它把足迹踏向大海，感受大海的浩瀚；成长是一朵小花，沐浴春风，吸吮雨露，它把风姿舞向原野，点染自然的色彩……

我茁壮地成长，因为我懂得勇于把握自己的理想，就像小树冲破各种束缚终将蓬勃向上。

我勇敢地成长，因为我懂得敢于直视命运的挑战，就像小溪经历种种险阻终将流向远方。

我快乐地成长，因为我懂得善于寻找生活的情趣，就像小花排除所有烦恼终将快乐开放。

作者首先推出三个美的意象——小桃树、小溪、小花，以强势排比礼赞成长的过程，接着抒写自己茁壮成长的勇气和快乐，情感充沛，笔调热烈，有一种先声夺人的气势。

7.比兴开篇，烘托主题

比兴，是我国诗歌创作的传统手法，高考作文也可借他物比兴，作为开篇之法。当然，所用的他物，必须与“所咏之辞”有内在的联系。

例如，2006年全国卷I高考满分作文《给自己一方天空》：

若生为林木，我当欣欣以向荣；

若生为幽草，我当萋萋而摇绿。

如果是小草，就不要羡慕大树的伟岸参天，你依然可以长成一片翠绿；如果是麻雀，就不要羡慕雄鹰的搏击飞翔，你依然可以在枝丫间寻找快乐；如果是小溪，就不要羡慕大海的惊涛拍岸，你依然可以在山涧自由流淌。生而为人，就不要羡慕别人的天赐良机，做回自己，给自己一方天空。

文段从自然界写起，由物及人，明确提出了自己的观点——“做回自己，给自己一方天空”。这里的“比兴”与“所咏之辞”——“做回自己，给自己一方天空”是相吻合的，从而烘托了主题。

8.事例开篇，简洁铺陈

2007年辽宁高考满分作文《我能》的开头：

项羽横剑一挥，生命之劲松瞬时枯槁成萧瑟秋风中的悲壮。我看到，那伟岸英姿划掠过滴血残阳，乌江悲鸣，苍穹黯然，楚民哭之如父。

文章开头以名人事迹简洁铺陈，由题目“我能”联想到自我超越尽显本色的主题，明确突出。

9.细腻描绘，形象入题

如果你选择记叙文，又想给文章涂染文学色彩，可在开头打造意境，借景传情，做到“一切景语皆情语”。这既为下文带情化的叙写做好了铺垫，又能牢牢吸引评卷老师的眼睛。

如朱自清的《荷塘月色》的开头“这几天心里颇不宁静。今晚在院子里坐着乘凉，忽然想起日日走过的荷塘，在这满月的光里，总该另有一番样子吧。”这就为下文描绘荷塘满月的另一番景象铺开了画面。

又如宗璞的《废墟的召唤》，开头描写了“冬日的斜阳”、“月牙儿的轮廓”“干皱的田地”，给圆明园的废墟烘托了凄冷的气氛。

10.先发议论，再引入题旨

如老舍《济南的冬天》的开头，作者拿济南的冬天与北平、伦敦的冬天进行对比，突出了济南冬天“无风声”、“无重雾”、“无毒日”的特点，从而得出结论“在北中国的冬天，而能有温情的天气济南真得算个宝地。”文章引入正题。

11.对话开篇，引人入胜

一代高僧弘一法师涅槃前对弟子说“你看看我的牙齿，怎么样？”“都掉光了。”“那舌头呢，还在吗？”“还在。”“所以说，坚韧的东西总是比坚硬的东西强。”

——《坚韧——我追求的品格》

一则深透禅机的对话，引出了“坚韧”的内涵，推出了文章的观点。

总之，采用怎样的文章开头，应根据文章的内容和风格来定。总原则是用上好的开篇，能使文章主旨更鲜明，结构更严谨，内容更丰富，材料更新颖，语言更生动。