【摘要】：乐乐今年四岁了，妈妈带她第一天去幼儿园，她一直拉着妈妈的手不肯放开。实际上，乐乐并不关心到底是谁弄脏的，她只想知道弄脏玩具的后果是什么。李老师是这样对乐乐说的：“玩具本来就是拿来玩的，玩的时间长了，它有时候就会变脏。”后来，乐乐特别喜欢来幼儿园上学，因为她知道：“原来这个幼儿园的老师这么好，就算我做错事情，老师也不会马上生气，我不用害怕了。”
宝宝的言外之意有哪些
父母是否都有这样的体会：宝宝越来越喜欢向父母提要求了，可是不管父母怎么去做，宝宝都会莫名其妙地发脾气，让父母感到左右为难，束手无策。难道是小宝贝不讲道理，在故意跟父母做对吗？错了！其实真正的原因不在宝宝不讲道理，而是因为父母根本没有听出宝宝的“言外之意”。
老师这样说——幼儿园真好
乐乐今年四岁了，妈妈带她第一天去幼儿园，她一直拉着妈妈的手不肯放开。于是我让园里的李老师陪着他们一起参观幼儿园。这时，乐乐看到橱窗里放着小朋友们的“艺术品”，非常漂亮。乐乐指着一个小花篮大声问道：“谁做的花篮？这么难看？乱七八糟的？”妈妈有些尴尬说：“你把这么漂亮的花篮说成难看是不对的。”这时，李老师笑着说到：“在这里，小朋友们没必要一定要把花篮做的最漂亮，如果你喜欢，你也可以做个简单的小花篮。”这时候，乐乐脸上露出了灿烂的微笑，老师间接地为乐乐排除了疑惑：“如果做不好后果是什么？”在接下来的参观中，乐乐又指着一个脏了的洋娃娃，自言自语道：“谁弄脏了这个洋娃娃？”妈妈责怪它说：“你管那么多干什么？”实际上，乐乐并不关心到底是谁弄脏的，她只想知道弄脏玩具的后果是什么。李老师是这样对乐乐说的：“玩具本来就是拿来玩的，玩的时间长了，它有时候就会变脏。”后来，乐乐特别喜欢来幼儿园上学，因为她知道：“原来这个幼儿园的老师这么好，就算我做错事情，老师也不会马上生气，我不用害怕了。”
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