变一变，你还是我喜欢的

时间：2022-02-17 理论教育版权反馈

【摘要】：我们大人在和孩子交流的时候，习惯用自己的眼光自己的认识来规定孩子们应该做什么应该玩什么，而孩子们未必会理解，甚至有可能适得其反，增强孩子的逆反心理，这个时候，或许我们应该蹲下身子，和孩子们一起喜欢、一起讨厌，就像故事的阿文妈妈那样，让我们用爱孩子的那颗心，跟着阿文妈妈寻找适合孩子的成长之路吧！

故事告诉你　变一变，你还是我喜欢的——《阿文的小毯子》

作　者：[美]凯文·亨克斯　文/图

　　　　方素珍　译

出版社：河北教育出版社

[推荐理由]

每个人在孩提时代都曾经有过一件布偶、小汽车之类的玩具，不论去哪里都随身带着它们，对其的痴迷让大人们简直无法理解。其实那是大人们不懂，因为那对于孩子来说不但是提供安全感的“东西”，更是亲密的“朋友”。这种行为应该是每个孩子禀赋的“天性”。知道了这个秘密，大人们就不会无知地以成人的眼光来“横加干涉”了，可不是谁都有这样细腻的心思能看到这一点的，当然，除了凯文·亨克斯。他不但看到了，还很用心地写下这个故事，并且提供了非常棒的方法，所以有了《阿文的小毯子》。

这是一个关于教大人怎么处理孩子玩具的故事。大人总是不能理解，孩子为什么总是对一些早已经不适合自己年龄层的玩具心心念念，甚至像阿文那样，对毯子简直是到了“疯狂”得引起隔壁阿姨关注的程度，于是用尽自认为好的方法来劝说孩子，结果于事无补。显然，起先的时候大人们用的并不是孩子能接受的“儿童式处理方式”。后来终于想通了不应该“拿掉”孩子的玩具，而是应该“变通”，把不能带到学校去的“毯子”变成合适的“小手绢儿”，两全其美。

我们大人在和孩子交流的时候，习惯用自己的眼光自己的认识来规定孩子们应该做什么应该玩什么，而孩子们未必会理解，甚至有可能适得其反，增强孩子的逆反心理，这个时候，或许我们应该蹲下身子，和孩子们一起喜欢、一起讨厌，就像故事的阿文妈妈那样，让我们用爱孩子的那颗心，跟着阿文妈妈寻找适合孩子的成长之路吧！

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