培养孩子的分享意识

导语

可先通过让孩子和家人分享心爱的东西，再发展到和外人分享心爱的东西等，让孩子懂得分享的快乐。

行动在家中

霄霄上幼儿园之前，一直在爷爷奶奶身边。我只有周末和节假日才能和他在一起。俗话说：隔代亲。爷爷奶奶对孙辈都是格外宠爱，基本是要什么给什么。孩子就比较自私，不会为别人着想。曾经有一段时间，霄霄会把自己喜欢吃的菜放在自己面前，别人不许碰一筷子。这实在太过分了，我就劝父母不能太惯他，可他们却认为孩子长大了自然就懂事了。于是我决定想办法来改变这一情况。

周末的时候，我买了孩子喜欢吃的一些东西带过去。孩子想吃的时候，我就要求他先拿一点给我吃，然后自己才能吃。当他第一次把东西放到我手上时，我大声说了声“谢谢”，然后夸张地说这东西真好吃啊。当时他很开心，第一次尝到了与人分享的乐趣。然后，我趁热打铁，让他给爷爷奶奶也送一点，并示意爷爷奶奶不要拒绝，还要给予适当的表扬。小家伙得到大人的赞扬，很开心。我及时地教育他：“好吃的、好玩的应该大家一起分享，这样会吃得更开心，玩得更快乐，不能只想着自己。”就这样，没过多久，他就会主动地在吃东西时给别人送一份。但直到这时，他也仅限于和家人共同分享。

一天，我带他出门散步，他手上拿了几块饼干。不久，碰到了邻居的孩子，和他一般大。那孩子看着他手上的饼干，可霄霄和他不熟悉，不愿给他。我说：“你已经吃过好几块了，请小朋友也尝尝好不好吃。”他有些不情愿地把饼干给了那个孩子。第二天，我有意带他去了那个邻居家。那个孩子也很机灵，看到我们来，把自己的球和小三轮车拿出来和霄霄玩。霄霄更进一步地认识到了与别人分享的乐趣。从此变得更加主动，在家吃东西时，也会每个人发一份，然后自己再吃。

他上托班以后，天天在我身边。每天回家，我会有意无意地和他聊聊幼儿园的事情。当他第一次把在幼儿园学到的东西告诉我时，我很开心地说：“你是妈妈的小老师了，你真棒！”我总是鼓励他把学到的东西回来告诉我们。所以现在，他在幼儿园学了什么，玩了什么游戏，我们都比较清楚。有时，他特别喜欢的游戏或者儿歌什么的，我们也会陪他一起玩。孩子也明白了，不仅与别人分享美食是快乐的，还有很多东西都是可以与别人一起分享的。

点评

“自私”几乎成了独生子女的通病。这位妈妈能够意识到这一点，并对孩子进行这方面的教育是非常理智的。孩子学会与人分享，对于他们的社会性交往是非常有益的，因为他们更容易受到同伴的喜欢。家长从让孩子分享事物开始，使孩子养成分享的习惯，这种做法对培养幼儿的良好道德品格很有效。

建议

分享的东西可以扩展到很多，从吃的、玩的，到一本书、一个故事、一件开心的事、让这些都成为孩子和大家分享的东西。