有自信，就不会被欺负

有自信，就不会被欺负

缺乏与团体的互动，有些孩子连最起码的生存能力都短缺，不知道如何应对危机、没有面对困局的常识与经验。台南郑姓学生与父亲尸体共处15天，不向他人求助；屏东潮州一光棍对一个小学女生实施性侵犯长达3年导致怀孕堕胎。这些事例在突显孩子们缺乏生存能力的事实，也说明小区邻里冷漠的可悲。

我有一位男同学，初中三年一直是其他人使唤和排挤的对象。他的成绩总是垫底，他总是一副愁眉苦脸的样子，外型五官也都不讨人喜欢，学校老师不愿意理他。当时他总是没自信、唯唯喏喏的样子。其他同学就抱着“遇到孬人压不住火”的想法，每天对他呼来喝去。

还有另外一个女同学，成绩平平，人也很善良，只是从小长得一张国字脸。初中正是青春少女时期，怎能禁得起男同学起哄叫她“本垒板”？不巧的是，当时正好是职棒四年，中华职棒正红火的时候，只要一谈论棒球的话题，男同学都会来一段“即兴表演”。真正引起轩然大波是在某一次这位女同学又被男同学欺负时，终于禁不住哭了。

我刚从台南市转学到台北县时，同学也嘲笑我是“乡下来的”。但因为不久后的考试中，我的成绩达到前10名，再加上我听到同学叫我“乡下来的”，我不是装听不懂而不理他们，就是更正他们的措辞：“请叫我的名字，而且我是从台南市来的，难道你们不知道台南市是个城市吗？”当时的初中同学很重视成绩与排名，发现我在这方面也不是弱者之后，便不再嘲笑我了。

现在回想起来，好在我的脑子够灵活，成绩也不差；好在我的母亲从小为了要我照顾弟妹培养了我的大将风范，以及家境不好而没给我零花钱；好在我读过韩信《胯下之辱》的故事，让我有足够的信心去扺抗当时同学们的落井下石和漠不关心，养成日后更加独立自主的性格。

根据调查指出：约有65%的孩子曾受到“非肢体侮辱”，也就是我刚提到，用绰号、挖苦等进行言语上的攻击；有90%以上受到侮辱的孩子则是被排挤、嘲笑；其中有20%左右的孩子因此而活不下去。

我有个朋友，小学的时候也被班上同学欺负。欺负她的那个同学是小霸王，班上同学无一幸免。我的朋友有一次终于忍不住，直接和小霸王打起来，打赢了对方，之后就不再被他欺负了。虽然这个方式不见得是解决问题最好的方法，但我们也可以发现，在被欺负的时候，被欺负的一方绝对不能只是一味地忍气吞声，应该要有足够的自信，展现不卑不亢的态度，来避免不断受欺负的恶性循环。

有一次我在教幼儿园正音班的过程中，休息时间两个孩子突然打闹起来，原来小朋友在抢玩具。其中一个孩子又有气喘病，一下子就发作了，我见他从抽屉拿出他的喷剂，一边红了脸，一边吸着喷剂。我赶快制止他们的打闹，问清楚情况之后，他说：“我可以借他玩，但是他没有跟我借。”刚5岁的他很清楚人与人之间相处的道理，也不是一味的就受人欺负，也知道要反抗不正确的强权。后来我告诉他：“如果他硬抢，你先告诉我，我可以帮你。”

我们发现孩子因为特别弱势而受到不平等待遇时，就要审慎处理，这些都是后来演变成可怕侮辱事件的开端。一开始处理的过程当中务必明确，不要有息事宁人的心态，否则受害者更容易受害，而加害者则更加猖狂。平时要帮助孩子建立自信心，培养孩子维护自己权利、保护自己不受伤害的能力。