彼此配搭
目的：互相配搭，发挥同学的团队协作精神。
道具：蒙眼睛用的毛巾。
步骤：
1.将全班同学分为四组，分别扮演“脑”、“眼”、“手”和“口”。
2.规则：“脑”只能发布命令，“眼”只能观察，“手”只能做动作，“口”只能说话或饮食。除了当眼睛的同学以外其他人都要蒙住眼睛。
3.带领者讲出一个动作，如吹气球、吃香蕉、涂口红等，各组员便要各按其相应的“职务”合作完成这一动作。
分享心得：同学们理解到“分工、协作”的含义了吗？在一个团队中，任何一个人都是不可或缺的。
找名字
目的：考同学们的眼力并发挥其合作精神。
道具：旧报纸、胶水、白纸。
步骤：
1.将全班同学分为两组。
2.两组各发一份报纸、一瓶胶水。
3.组员听到班主任发出的信号，就开始在报纸上寻找与组内所有成员姓名相同的文字，并将其撕下来贴在白纸上。
4.时间到时，看哪组找到了最多的组员名字，哪组便取胜。
人肉运输
目的：训练并培养同学们的合作精神，沟通学生之间的感情。
道具：两卷绳子。
步骤：
1.将全班同学分为两组。
2.给组员5分钟的时间商量，如何靠合力及一卷绳子把其中一人由一边运载到另一边。
3.每组有5分钟的时间编绳子。
4.班主任下令，每组以最快速度把一位组员由一边送到另一边，时间最短者胜。
说明：
1.被运送的组员一定要在绳子上，脚不可着地，否则为输。
2.班主任观察比赛，并及时提醒如何配合。
吸豆快跑
目的：让同学们体会合作的重要性。
道具：空碗、每人一支吸管、比吸管直径大的豆子。
步骤：
1.将全班同学分为两队，每队排成单行纵队站在线的后面。
2.在各队的起点上摆一只空碗；在对面的终点上也放一只空碗，碗内盛有与各队人数相等的豆子。
3.游戏开始后，第一个人拿着吸管跑到对面的终点，用吸管吸起一粒豆子，跑回来放在起点的空碗内，若途中豆子落地要重新吸起来再跑。
4.待第一人跑回来后第二人继续。以此类推，先跑完的一队得胜。
说明：这是一个很热闹的游戏，班主任要把握节奏，不能让学生互相责骂的情况出现，否则游戏目的不能达到。
穿针引线
目的：锻炼同学们的合作默契。
道具：细孔针、线。
步骤：
1.男女2人一组，也可视情况作变动。
2.男组员左右各离一尺站在教室内的一边同一直线上，每人手中有一根线。
3.女组员站在教室内另一边的同一直线上，每人手中各有一根针。
4.所有人都将左手放在背后。男组员跑向同伴，把线穿入针眼内，连针带线跑回原位，最先回到原位的一组得胜。
合作无间
目的：锻炼同学们的合作精神。
道具：绳子或胶带纸、剪刀、报纸、橡皮筋。
步骤：
1.每组3个人，中间的组员与左右两人面向相反方向排成一条直线。
2.中间的人双手交叉与两旁的人的另一只手用绳子或胶带纸捆绑在一起。3个人只剩下一只左手及一只右手可以自由活动。
3.3个人同时做以下事情：
（1）用纸折一架飞机。
（2）用剪刀将纸剪成一种形状，如圆形、三角形等。
（3）用橡皮筋将报纸捆好。
（4）左、右两人解开中间组员的鞋带，再重新将其绑好。
（5）从起点跑到终点。
4.做得又快又好的组获胜。
分享心得：请完成得最好的组谈感受，重点是他们在互相配合时各自的心理活动，如何协调、如何分工、谁为核心等。
纸龙门
目的：培养同学们共同努力的意识。
道具：数个小皮球、报纸。
步骤：
1.两人一组，各执报纸一端。
2.班主任在距离5～
3.组员必须赶紧用报纸将球捞起放在一边。
4.取得最多球的便是胜方。
说明：如果两人拉扯时用力过猛，便会将报纸撕破；也可以使用大的橡皮球，但若球太重就容易弄破报纸，因此必须要有高度合作精神才能取胜。
设计大师
目的：发挥同学们的创作力，以及体验群体的重要性。
道具：每组分配一套用具，包括剪刀、彩笔及一堆没有关系的小物件，如苹果、火柴、牙签、橡皮圈、硬卡纸等。
步骤：
1.每组4人，各组分配一套用具。
2.每组用15分钟，按需要使用分配的材料创作一件适用于任何家居的用品。
3.各组完成后，派一位代表向其他组推销自己的产品。
4.最后颁发“最具创意产品奖”和“最佳推销员奖”等奖项。
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