一年夏天，李大钊从北京回家休暑假。他给女儿李星华和星华的哥哥每人买回一包礼物——笔、墨、仿格字帖。孩子们见了高兴极了，他们立即研墨展帖，端端正正地坐在八仙桌旁，各自写了起来。因为小星华是第一次临帖写大字，所以她左临一张，看看不像；右临一张，看看还是不像，气得小脸发红，放下笔，含着眼泪，躲到了后院的风门后面。
这时，李大钊和妻子都发现星华在哭。妻子正要张口问孩子，却被李大钊拦住了。他说：“女孩子的心理是很难揣摸的，你要是问她为什么哭，她不会告诉你的。你不要逼着问她，哭的原因不是很明显地摆在那里吗？”妻子有些莫明其妙。
李大钊接着说：“我记得在一本什么书上看过，一个很可爱的小孩，一不留神，用小刀划破了自己的手指。这个小女孩立即把伤口包了起来，生怕别人发现，包括自己的爸爸妈妈。直到伤口长好了才给人看。你说这是一种什么心理呢？这就是女孩子的一种好胜心。你明白了吗？”
妻子恍然大悟。过了一会儿，李大钊把星华从风门后面叫出来，一同走到八仙桌旁，指着星华写的大字微笑着说：“字写得很好，有点像魏碑帖上的字。因为这是你第一次临帖，写得还不太整齐，笔画有的地方粗，有的地方细；字有的写得个儿大，有的个儿小。要是天天耐心练习，就一定会写好的。你看，你哥哥写得也不整齐呀，可是他不着急，沉得住气。只有这样，将来才会把字慢慢地写好的。”
父亲的话像雨露，点滴人士。星华受到很大鼓励。从此她克服了不太冷静爱急躁的缺点，毛笔字练得超过了父亲和哥哥。
对儿童的第一任务是令他们快乐。如果没有令他们这样，你便亏待了他们。没有其他的好处能抵偿这一点。
——巴克斯顿
教授的艺术就是懂得如何引导。
——艾米尔
正确教育子女的方法，我以为最主要的应该是爱和严相结合。
——吴玉章
若把“强制”与严格训练少年们孜孜求学的方式，改为引导兴趣为主，他们势必劲力喷涌，欲罢不能。
——柏拉图
儿童教育的特殊问题，是把握住儿童自然的冲动及本能引导之，使进于较高的知觉及判断，并养成他们更有效的习惯。
——杜威
免责声明：以上内容源自网络，版权归原作者所有，如有侵犯您的原创版权请告知，我们将尽快删除相关内容。
