夸奖的秘诀

如上所述,夸奖对孩子有着重大意义，那么，具体地讲，家长应该如何夸将孩子？夸奖的秘诀是什么呢？

在对卡尔的教育过程中，我发现不断夸奖好的行为，就会强化这种行为,最终形成习惯。很多父母没有意识到这一点,认为孩子的好行为是天生的，是理所当然的，因此就用不着夸奖,这样就不能增强孩子的心理印象,好的行为也就慢慢没有了。

生活中经常会出现这样的现象,孩子有了不良行为，打架、浪费、偷窃、撒谎……父母就会心急上火,从而训斥甚至打骂孩子,认为这是在管教孩子,这样做了,他们就不敢再干坏事了。殊不知,这不但解决不了问题,还会产生更大的副作用。因为父母如此关注这一行为就会强化孩子的印象,孩子当然会做能引起父母关注的事，继续恶作剧，久而久之,形成习惯,于是惩罚变成了“奖励”

父母关注孩子的什么行为,这种行为就会逐渐成为孩子的习惯。所以,父母要更加关注孩子积极的一面，对良好的行为及时给予适当的鼓励冷处理孩子的不良行为，让它没有加深这种印象的机会。

对于孩子的良好行为，越早夸奖越好，因为孩子越小,夸奖就越容易，效果也越好。我曾经对一些孩子做过研究,孩子少年时会有叛逆期，那个时候,夸奖就会有难度。另外,父母要分清孩子的情感和行为。孩子的喜欢、高兴、生气等，是他们内在的，有时自己也控制不了，父母就更加无能为力了。但是他们的行为是外在的,看得见,摸得着,是可以控制的。所以,虽然父母不能控制孩子的情绪,但可以极大地影响他们的行为。

我认为,夸奖要针对的就是孩子的行为，而不是他们的情感。

需要指出的是，我们要注意的是孩子的具体行为，而不是抽象或分析出来的行为；那些说不清楚的行为,父母无法施加影响，也根本没有办法控制,父母一定要明确这一点。

说不清的行为有哪些呢？就是像“这孩子尽做让人头痛的事”“这孩子喜欢欺负人”、“他没责任心”之类。

具体行为又有哪些呢？就是像“他打别的孩子”、“他在墙上画小动物”之类。

作为父母,要及时夸奖孩子的好行为，即使孩子没做到,也千万不要责怪，因为他们偶尔做到就是不小的进步了。重要的是父母要及时从正面强化孩子的好行为。

我对卡尔的夸奖,通常是以情感而且根据我的经验,前一种比后一种更有效。

情感方式主要有赞扬、亲吻、拥抱等口头和身体行为。这种方式是最容易给予的，父母一定不要吝啬自己的这种奖励。

物质方式则包括给孩子一块糖果之类的,这只是奖励的补充方式。卡尔得到奖励总会很高兴,并不在乎奖励的多少。

在孩子年龄还小的时候,情感奖励就够了，特殊情况可以给予一定的物质奖励。

我认为只要及时、恰当地夸奖孩子的某一正确行为，就会强化和巩固它,孩子也会重复这种行为，并逐渐养成自然且持久的优良习惯。

不过,我不会随意夸孩子，因为那样他就不知道为什么夸他。我总是在卡尔表现良好时夸他,并告诉他因何夸他。

每当卡尔开始用新的让人满意的方式做事的时候，我就及时夸他，以培养他的这种好做法。当他学会了，并且能理智地去做时，我就不再经常而是偶尔夸他，让他感到惊喜。

我发现卡尔偶然得到奖励时就会继续表现良好的行为。因为已经形成习惯，他知道如何做我才会高兴，也会为自己的良好表现而高兴。

在此，我建议父母们不要因孩子的不良行为而专门教训和打骂他们，而要去发现孩子的长处，并及时夸他们——尤其是个性强、精力旺、不服管的孩子。父母发现了孩子的长处，尽量对他的良好行进行夸奖，当他听到夸将时，就一定会变得很听话。