兴趣是最好的老师
教子箴言
作为一位合格的家长，一定要明白“兴趣是最好的老师”这句话，千万不可忽视兴趣对孩子成长的巨大作用。
爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师。”兴趣对一个人学习的引导作用是巨大的。一个人如果没有兴趣地去学习，不仅浪费时间、精力，且收效甚微。
著名生物学家达尔文在他小时候，就已经对植物产生了浓厚的学习兴趣。他曾说过这样一句话：我要用五颜六色的颜料浇灌报春花，让它长出各种颜色的花朵。由于他对大自然有着一种特殊的兴趣，经过坚持不懈地努力，最终成为一位伟大的生物学家。
如果孩子对一件东西并不感兴趣，即使频繁地接触这件东西，也很难勾起孩子的兴趣，归根到底是兴趣在“作怪”。
卡尔·威特有一条“教育不能强迫”的教育原则，即无论教孩子什么知识，他总是先试图唤起孩子对这些知识的兴趣，当孩子产生强烈的兴趣时，他才开始真正地教孩子学习这些知识。这样做，不仅可以提高教学质量，而且真正做到把兴趣当成孩子的老师。父母同样如此，要首先培养孩子对某件东西的兴趣，然后再施教。
姚明小时候，他的父母只是让姚明随着他的兴趣与爱好发展、干自己喜欢的事，并没有刻意鼓励他把篮球当作自己将来的事业。姚明的父母只希望自己的儿子与普通人一样过着平凡而幸福的生活，找到属于自己的一种生活方式。最终，姚明仍然选择了篮球这条发展道路。时间久了，他发现自己对篮球已经不仅仅是简单的热爱了！
据姚明身边的人说，起初他并不喜欢篮球，那时，姚明只是把篮当作一种游戏。在学习上，姚明的父母给予孩子最大的发展空间，以启发施展为主，侧重于培养姚明的兴趣与爱好。对于姚明来说，这种方式可以让他充分享受学习的乐趣。当姚明长大后，每当有人问起他的童年，他都会说：“我是玩过来的，在学习方面，从来没人强迫我。”实际上，姚明所说的“玩”，就是做一些自己喜欢的事，如读自己喜欢的书，研究一些自己感兴趣的东西。
姚明真正对篮球产生兴趣的时候，是他9岁那年。当姚明长到12岁的时候，已经对这项运动更加痴迷了。为了培养姚明的兴趣爱好，父母把他送到上海体育学院。由于姚明的学校与家离得很远，所以他很少回家，把更多的时间用在打篮球上。时间久了，他对篮球愈加加痴迷了。
姚明最喜欢哈基姆·奥拉朱旺、阿瑞维达司·萨博尼斯和查尔斯·巴克利这三个球员。萨博尼斯在姚明心中可谓篮球中锋技术的教科书，对此，姚明曾这样说过：“他简直拥有了所有位置球员该有的技术”。有一段时间，姚明曾把“萨博尼斯”当成自己的网名。后来，姚明对当时的休斯敦火箭队的热情大增。姚明迷上了休斯敦火箭队，非常崇拜1994年和1995年连续两年赢得NBA的总冠军的奥拉朱旺。
正是这些原因，才使姚明对篮球更加感兴趣，为姚明日后的篮球事业奠定了坚实的基础。
可见，兴趣是最好的老师，对一个人的个性形成和发展、对一个人的生活和活动有着巨大的影响。孔子说：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”这句话言之有理，准确地说明了兴趣在一个人的学习生活中有着至关重要的作用。
曾经，有人对数十名高考状元进行调查，他们发现：每一个的高考
教子箴言状元有一个共同点，即都感觉学习是一件愉快的事，而并非苦差事，他们的学习更多的是靠自觉性。
孩子的能力可以从先天智力与后天的学习策略所决定的。可以这样说，兴趣是孩子培养能力最强有力的动力，有了兴趣，就可以最大限度地调动孩子的学习的积极性，孩子就可以由“要我学”转变为“我要学”了。
免责声明：以上内容源自网络，版权归原作者所有，如有侵犯您的原创版权请告知，我们将尽快删除相关内容。
