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罐子与水的故事

时间:2022-02-13 理论教育 版权反馈
【摘要】:)2.开始的时候大家紧靠在一起站在罐子的底部,:“你们是在冰的状态下的原子,是结冰的固体,不过看一下太阳马上就出来了!”“固体”能够保持自身的形状,固定的原子(或分子)在固定的位置振动。

罐子与水的故事

固体液体或气体是物质存在的三种状态。用人做一个物质模型,来说明能量是如何对这三种状态产生的影响的。

材料:胶带。

步骤:

1.用胶带在操场上围一个大的正方形,在一边上留开口,标出区域代表一个打开的罐子,人们装作是罐子里的水,每个人作的固体(冰)变成液体(水)再变成气体(蒸汽)过程中的一个原子。注:这是一个简化了的模型,实际上水是由一组原子组成的(即一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子结合而成的。)

2.开始的时候大家紧靠在一起站在罐子的底部,(与开口相反的一端):“你们是在冰的状态下的原子,是结冰的固体,不过看一下太阳马上就出来了!”

你们开始感觉到暖和了。

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固体

3.大家轻微地向两边摇摆,代表原子在振动:“你们已经能感觉到热量了,你们开始前后摇摆,你们摇摆的程度更大一些,你们正在融化,你们正在变成液体。”

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液体

4.大家都继续摆动,同时也开始慢慢移动:“你们现在是液体,在你们移动的同时前后晃动,你们排成行在罐子底部缓缓的移动,你们是罐子里的水。”

5.在“罐口”附近的几个“原子”挣脱出去:“现在变得更热了,有人正把罐子放在大火炉的上面,你前后摇摆得更加厉害了,你们中的几个人从罐口蒸发掉了,你在罐子的外面移动得很快。”

6.大家摇摆得更厉害了(你向一个方向深弯腰,然后再转向另一面)并继续移动,直到走出这个“罐子”:“嗨,可真够热的了,你们都沸腾了,你们正从罐子中飘到空气中去。”

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气体

7.大家现在在“罐子”的外面快速的移动着。“你们现在是气体了,你们到处快速地移动着,在你接触到其他物体之前,以直线运动,撞到别的物体之后,你反弹出去,并沿着一个新的方向移动,以直线的形式。”

8.重复这个过程,在罐子里从液体变成固

话题:物质的状态 原子 能量

热能能够使物质由一种状态转换成另一种状态,一类物质的某种特定状态取决于这类物质本身的性质和温度。

“固体”能够保持自身的形状,固定的原子(或分子)在固定的位置振动。当加热的时候,原子的运动加速,当到达一个被称做“融点”的温度时,原子振动加大脱离了它们原来的固定位置,于是固体就变成了液体。

液体仍保持着它的体积(它们占据的空间),但是形状上与盛装它们的容器相同,液体原子仍然在振动,不过也缓缓的移动。当加热的时候,表面附近的一些原子振动加大,脱离了液体(蒸发)。在一个被称做“沸点”的温度上,液体里的所有原子振动都加大了,气体冒到表面,这时液体完全的变成了气体,气体没有固定的体积,但它占具了盛装它的容器的体积,气体分子快速地移动着,它们之间的距离更远,当气体被加热时,原子运动得更快。

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