分享教育的快乐

家庭教育的快乐源自何处？这快乐来自孩子的学习、活动经历，并由此感受成功的喜悦与收获经验的满足。教育的快乐需要传递、需要分享。因为浓浓的亲子情会在分享中得到升华！那么，如何主动地与您的孩子分享学校教育的快乐呢？您得关注孩子的学校活动，尽己所能积极地参与到活动中来。您的积极参与就是在用行动告诉孩子，您重视他（她）的学校，重视他（她）所做的一切。

指导对象

二年级学生家长。

指导目标

1．使家长感受到关注孩子学校活动的重要性，有主动与老师沟通的意识，并了解几种与老师沟通的途径。

2．激发家长积极参加学校活动的热情，并了解如何有效参加学校活动的方法。

指导重点和难点

1．使家长了解多种与老师沟通的途径，并学会适时与老师沟通。

2．使家长了解孩子的学校生活，激发他们更有效地参加学校活动的想法。

指导内容与步骤

一、实例导入，引出课题

1．讲述事例：《校门口的对话》。

又到了放学的时间了，每天下午4点，对于二年级学生的家长来说，真是个既兴奋又担心的时刻。孩子今天在学校表现怎样，课上得好吗，有没有调皮……这一系列的问题萦绕在家长们的脑海中。他们簇拥在校门口，因为常在此时碰面，所以也熟悉起来。于是，常常会聊聊天，等待即将到来的放学时间。聊得最起劲的还要数同一个班级的家长。

乐乐的妈妈饶有兴趣地问明明的妈妈：“你们家孩子的梦想发给老师了吗？”明明妈一脸的诧异：“什么梦想？我怎么不知道呀？”随即尴尬得像是没交作业似的。乐乐妈解释说：“前两天，老师通过手机发信息来，说是要筹备这一期黑板报，主题是‘梦想’。让我们将孩子的梦想和照片一同发给她。你没有收到信息吗？”明明妈这才想起，确实收到过信息，当时就随口问了明明一句，现在也不记得孩子说什么了，这件事就此不了了之。在一旁听着的小军爸爸搭话道：“我们家小军的梦想是当海军。孩子说，我打字，写了几句孩子的梦想。我们还挑了一张孩子的照片和文字一起发给了老师。不知道我儿子的梦想贴在黑板报上了吗？真想进班级看看。”

2．家长讨论：您欣赏哪位家长的行为？

教师小结：小军爸积极参与班级活动，而明明妈却让自己孩子展示的机会从身边溜走了。相信两个孩子在看这一期黑板报时的心情也会截然不同。面对小军的骄傲自豪，充满羡慕的明明只剩下难过后悔了。身为家长，一定不愿意看到自己孩子在学校活动中的窘境吧！那么，如何让您积极参与孩子的学校活动，和孩子一同分享教育的快乐呢？今天，我们就一起探讨这个话题。

3．引出课题：一同分享教育的快乐——积极参与孩子的学校活动。

二、分析问题，深化主题

1．家长为什么要积极参与学校活动？

教师引言：教育的快乐来自成功。孩子积极参与学校活动，并能成功地完成任务，就会体验到成功的快乐。这其中，除了老师设计的活动、搭建的舞台、进行的辅导，更需要家长一对一的支持与关注。家长的重视给了孩子力量。因为家长的参与能增强孩子的信心，会增进亲子之间的感情。同时，孩子的成功也一定会让家长倍感欣慰和骄傲！

2．家长对学校、班级近期要开展的活动了解吗，是从什么途径了解学校活动的？

教师小结：①从孩子这方面了解：如从与孩子交谈中、备忘录中等。②从老师这方面了解：如从发来的信息中、打来的电话中。③从学校这方面了解：如从下发的通知中、家长会上等。总之，及时有效的沟通是家长积极参与学校活动的前提和基础。

3．家长可以通过哪些方式和老师联系？

（1）家长阅读《牛牛戴领巾》一书中第一课《我是升旗手》的“问题1——爸爸妈妈可以通过哪些方式和老师联系”，并进行交流。

（2）教师小结：家长可以通过家委会、打电话、手机信息交流平台、家校联系手册，以及每天接送孩子的机会和老师进行交流。和老师交流不一定是遇到大问题才进行的，平时有点点滴滴的小问题、小困惑、小意见、小建议都可以和老师联系。只有家校加强联系，才会有利于孩子的成长。

三、指导方法，激发行动

1．家长如何适时与老师沟通？

（1）家长阅读《牛牛戴领巾》一书中第十课《我想当中队长》的“问题19——难道只有当中队长才光荣吗”，并进行交流。

（2）教师小结：不管是学习上，还是生活上，只要与孩子的教育问题有关，只要是关乎他们成长的事，家长觉得有必要的话，都可以主动与老师沟通或是咨询。

2．家长如何主动参加学校活动？

（1）关心孩子的校园活动。

活动前：了解相关活动内容，积极配合孩子收集与活动有关的资料。

活动中：关注孩子的表现是否积极，态度是否认真，并适时给予鼓励与支持。

活动后：根据孩子在活动中的表现，给予评价、鼓励。

（2）实例演练：校园读书节——制作书签活动。

家长交流：我怎样认真参与孩子的学校活动。

教师指导、评价。

四、总结

孩子的健康成长需要学校与家庭的关注和指导，孩子的努力成才更离不开学校与家庭对他们的培养和锻炼。相信家长的积极参与一定会给孩子带来强大的成长动力，相信家长的参与也会让自己收获惊喜！

指导建议：

（1）教学中应该注重与家长的互动，激发家长热情、主动地投入到学校活动中来，为孩子的成长助力。

（2）运用实例分析，让家长懂得积极参与孩子的学校活动的重要性，了解有效参与学校活动的方法。

（本讲编写：浦隽颖）