目标需聚焦

故事：盟军的船队

第二次世界大战期间，由于德国潜艇神出鬼没的袭击，同盟军运输船队总是在大西洋遭遇惨重的损失。为此，某盟军将领专门去向一位数学家请教，问他如何才能降低遇到敌军的概率。数学家运用概率学分析之后，发现船队与敌潜艇相遇只是一个随机事件，而且具有一定的规律性：一定数量的船编队规模越小，编次就会越多，而编次越多，与敌人相遇的概率也就越大。因此数学家建议：尽可能扩大编队规模，以降低危险的概率。盟军将领接受了这一建议，命令运输船队集体通过大西洋海域。结果，运输船队遭袭沉没的概率一下子由原来的25%下降到了l%，大大减少了损失。

点评：人生遭遇挫折，其实也像盟军船队遭遇敌潜艇一样，是一个随机事件，并且有一定的规律可循。教育孩子把智慧、精力集中到一个目标或者是少数目标上，就会更多、更容易地发现并避免某些可能到来的困难与失败，而且即便遇到挫折，也有比较充分的力量去战胜它，相反，如果让多个目标分散了孩子的力量和精力，则与挫折相遇的概率就会增大，战胜挫折的可能性就会减小。因此，要想尽可能地减少遭遇挫败的机会、降低损失的程度，让孩子必须也只能尽量缩小目标范围，甚至把所有的力量都集中在一个目标上（特别是短期而言）。

故事：神枪手与徒弟

很久以前，某地出了一位神枪手，他的枪法被人们传得神乎其神。某天，3个年轻人慕名而来，拜他为师。教了一段时间后，神枪手发现了问题，他把3个徒弟带到了大草原。

神枪手告诉3个徒弟说：“今天，我要大家打野兔。现在，你们告诉我，你们都看到了什么?”说着，神枪手比画了一下眼前的草原。

大徒弟首先回答道：“我看到了碧蓝的天空、碧绿的大草原、天上飞翔的小鸟以及草原上奔跑着的野兔、野猪、狐狸等猎物。”

看到师父脸上不满意的表情，滑头的二徒弟说：“我看到了师父您、师兄、师弟，还有我手里的猎枪和草原上的野兔。”

最后，三徒弟看着眼前奔跑的野兔说：“我只看到了野兔。”

神枪手这才点头说：“你们记住，眼睛里只有一个目标，你们才会知道自己的枪要指向何处，才不至于浪费子弹还打不着猎物，这是作为一个好猎手的最基本条件。同样的道理，你们拜我为师，想学好枪法，心中也只能有一个目标，如果既想学这个又想学那个最后只会让你们学无所成。”

这一课使得三个徒弟大受启发，从此去掉了不专心的毛病。三年之后，三个徒弟都成了名震一时的神枪手。

点评：目标太多，等于没有目标。目标是前行的方向，一心一意朝着一个方向前进，我们才能尽快取得成功；如果精力分散，今天向东，明天向西，再努力也只会一事无成。

故事：错失的业务

凯特是一家保险公司的业务员。有一天，他和客户约好在一家咖啡店里谈业务。尽管他给这位客户详细介绍了业务内容，但是这位客户好像诚意不大大，只是心不在焉地喝着咖啡。

在来之前，凯特了解到这位客户拥有很广的人脉，他的真实想法是和这位客户交上朋友，以便于今后业务的拓展。于是，他千方百计地说服他、套牢他。当他得知这位客户搞的是电脑硬件销售时，便适时转移话题，大谈电脑硬件在当今市场上普遍遇到的问题，把对方的兴趣提了上来。最后两个人谈得很投机，这个客户也答应投保。两个人约定下个星期同一时间在此见面，正式签单。

到了那天，凯特早早就准备好了一切相关的材料，还好好打扮了一番。这时，他的手机响了，电话是他的主管打来的。主管告诉他，有个大学同学要来，因为自己临时有个重要会议，不得已要凯特帮忙去机场接一下。

凯特本想拒绝，但转念一想，这是讨好主管的好机会，再说时间也还早，于是就答应了。

然而，事情的发展大大出乎凯特的意料：由于是周一，正值上班高峰时期，路上大堵车。等他从机场回来，急匆匆地赶到那家咖啡店时，咖啡店老板告诉他，他的朋友足足等了一小时仍不见人影，无奈只好先行离去。凯特非常后悔，因为帮上司去机场接人，他痛失了一笔千辛万苦才谈下来的业务。

点评：一次只答应做一件事，把其他的事暂时“抛于脑后”，并将这一件事做到极致，是变得优秀的一条“捷径”。

故事：干净的办公桌

曾大为是一家公司的经理。一天，他去拜访大学时代的好友杜正光。当他看到杜正光窗明几净的办公室时，感到很惊讶。

他疑惑不解地问杜正光：“上次我看到你的办公桌上有那么多信件，今天怎么没有看到一封?”

“老兄，10分钟前我把所有的事情都处理完了。”杜正光笑着回答。

听到杜正光的话，曾大为耸了耸肩。

看到朋友困惑不解的表情，杜正光说：“其实，原因很简单，我知道我需要处理的事情很多，但我的精力有限，一次只能处理一件事情，于是我就按照所要处理的事情的重要性，列一个顺序表，然后一件一件地处理。”

一个月之后，曾大为再次来到杜正光的办公室。坐定之后，曾大为说：“老同学，感谢你教给我处理事务的方法。过去，在我的办公室里，我要处理的文件、信件等，都堆得和小山一样。自从那天你告诉我，无论有多少要紧事要做，都必须坚持一次只做一件事，我也尝试着用你说的法子，情况好多了，我再也没有处理不完的事情了。”

就这样，在杜正光的言传身教下，曾大为找到了处理日常事务的最好方法。几年以后，他的事业步入了一个新的阶段。

点评：按重要性原则，一次只做一件事。为了个人学习、事业更好地发展，告诉孩子一定要根据事情的轻重缓急，分清先后次序，一件一件来处理。所以，指导孩子应在每天早上醒来做事前，制订一个顺序表，再加上一个进度表。每次只做一件事，就能更好地向着既定的人生目标前进了。

小结：对孩子而言，学习、生活、娱乐，必须做的事情实在很多。为了不使自己手忙脚乱，晕头转向，最好的办法是将可有可无的事和重要的事情清楚地区分开，优先处理重要的事情。

区分事情的优先顺序必须明确地订出目标。可是若不清楚目标是什么，那就没有了衡量、判断重要性的标准。为了这个目标必须这样做，为了那个目标必须那样做，实现不同的目标需要不同的做法。目标一旦动摇了，就什么都无法决定了。因此，一定要让孩子清楚地知道自己现在想要什么。

不管怎么说，想做的事情太多，人就会紧张不安，神经质会导致产生错误，而且为了改正这些错误还得花费时间。所以，为了避免这种情况的发生，要教育孩子必须制订一份工作计划表。不管有多少要紧事也不要慌乱，坚持一次只做一件事。