快乐，真正享受过程

家庭学习氛围建立后，需要定期开展活动，讨论是必然的事，每个家庭成员都要发表各自的建议和想法，既然是建议与观点，肯定有对的、有不对的，有反驳的、有不反驳的，百家争鸣最重要，为了保证讨论与交流效果，必须要建立在快乐的基础上，越快乐，越有利于家庭学习氛围的维持，越有利于家庭每个成员之间的沟通和交流。

有的家庭也有些学习氛围，也经常讨论问题，但是由于气氛不轻松、快乐，都是家长以质问的口气或以说教的语气与孩子说话，讨论中意见不一致，甚至打起来了，有时讨论中争得面红耳赤，闹得不欢而散，这样就脱离家庭讨论的原本初衷了。

真实事件

一个16岁的高中生最近心理发生了变化，赌气再也不与爸爸说话了，为什么呢?因为家庭讨论过程中，爸爸为了保住自己的面子，总批评他的观点不对，说他“一瓶子不满，半瓶子晃荡”，让他感到很难堪，后来还因为观点不同，爸爸竟然骂了他。他非常生气，再也不想与爸爸说话了。

可见，家庭讨论的气氛一定要快乐、自然，家长不能强迫孩子、压制孩子。

方法措施

1.明白讨论真正的目的是什么。家庭学习氛围要建立在快乐和愉悦的基础之上，通过交流、讨论，通过对一些事物的认知，通过对某种问题的看法，交流意见，互相了解，互相给对方提供一些新知识，让彼此都能获得进步，而不是为了争面子，这才是真正的目的。

2.明白适当让步的重要性。讨论中不能过于较真，只要不是原则性的问题，适当地妥协、让步也是应该的。

3.借助高科技器材的帮助。为了保证快乐交流，可以利用摄像器材把讨论的场面进行摄像，日后全家人在一起回顾观看，孰是孰非，一目了然，可以起到较好的警示作用。因为讨论现场很难看清楚自己的形象，过后冷静了，再看一看以前的讨论过程，很容易发现问题。

父母切记

一是幽默一点。家庭讨论过程中，为了保证快乐、轻松，每个成员都应尽可能地幽默一点，同样的话，同样的事，同样的地点与时间，如果以幽默的语言说出来，能立刻缓解紧张而严肃的气氛。

二是适当的物质奖励很重要。家庭讨论、探究问题时，最终总有个结果，对于孩子而言其实没有特殊的要求，他们希望得到肯定与奖励，奖励可以是物质的，也可以是精神的，家长应把握好物质与精神奖励这一关，恰到好处地给孩子适当的精神奖励，预先准备点小礼品，等到孩子讨论、发言结束后，特别是发现孩子的真知灼见时，及时给予奖励，这会使孩子感到内心的满足，会一直把快乐的情绪带进讨论中。

三是家长应先快乐起来。家长与孩子讨论问题时，自己应先保持快乐的情绪，表情轻松、自然，孩子从家长身上感受到了快乐，心情必然是放松的，情绪必然是平稳的，最终家庭讨论的效果也会更好。

专家提示

愉快的气氛是保证家庭讨论健康而持久地发展下去的关键，家长千万不要因为观点不一致而与孩子争吵起来。