一些老师经常反映，学校里的很多孩子是很聪明的，但最终往往因为几分之差而与名牌大学无缘，而这几分往往又是由于学生粗心大意，没有好好审题或检查考卷造成的。老师们在与学生家长的多次交流中发现，谨慎、细心的父母，培养出来的孩子很少会犯这样的错误；而平时做事大大咧咧、粗心大意的父母，孩子往往也有类似的性格。
在教育孩子的过程中，很多爸爸认为有些孩子从小就细心，这是一种天生的习惯，后天是很难纠正的。其实不然。不论是性格内向、外向的孩子，细心、认真的习惯都是在后天的家庭、学校环境中逐渐培养起来的，而且，其中家庭对孩子的影响是最重要的。考试的分数也许并不能说明什么，但却可以从一个侧面反映出孩子的细心与否。
要培养孩子细心、认真的品质，一定要从细节上下工夫，而且爸爸自己一定要变得细心起来。那些有粗心习惯的爸爸一定要知道，只有自己改变了这种不好的习惯，孩子才可能得到好的教诲。有些爸爸一看到孩子做事粗心大意或者因为粗心做错事，就大吼大叫，批评斥责孩子，这样不仅不能产生好的教育效果，反而会引发孩子的叛逆心理。比如，当看到孩子考试成绩不理想时，有些爸爸往往会批评孩子：“都是因为粗心！”好像这样说，自己就能把责任全部推到孩子身上，自己心安理得地原谅自己教育的失败了。而事实上，孩子做事粗心大意，爸爸有不可推卸的责任。爸爸首先应检讨自己，在培养孩子细心、耐心等习惯时有哪些不到位的地方，自己平时做事是否也大大咧咧，不注意小节。如果是这样，那么孩子做事粗心也就情有可原了。
10岁的静怡平时做事总是大大咧咧，作业也总是错误不断。期末考试前，妈妈检查她的作业，结果令妈妈吃惊：至少有20%的题目因粗心而犯错。
妈妈跟爸爸说了这件事，爸爸张口就说：“就是太粗心！自己不认真！”妈妈听了爸爸的话，不满地说：“你也不能都怪静怡，你自己平时干什么都粗心大意，孩子经常跟你在一起，也是耳濡目染。”
爸爸听了妈妈的话，一下子说不出话来了。的确，自己平时做事就不细心，静怡跟自己很亲密，耳濡目染，肯定也受到了影响。
从此，爸爸努力改正自己的坏习惯，并经常提醒静怡：做事要细心一些，爸爸和你一起改正粗心的毛病。渐渐地，静怡粗心大意的习惯改多了，作业也比以前细心了。
通常，家长只注重孩子在学习上的粗心，却忽略他们在生活上的粗心。尤其是爸爸，对孩子的生活关心可能不如妈妈多，对孩子在生活上的一些表现也不那么在意。其实，孩子在生活上的粗心更容易导致在学习上的粗心，这主要与家长过分关爱孩子、事事包办代替有直接的关联。家长是孩子的第一任老师，家庭也是孩子最先受到教育的地方，孩子做事不细心，家长是否应对自己的教育方式进行深思呢？
如果你有个粗心的孩子，爸爸也不要着急，先从自身找找原因，然后再找出合适的方法帮助孩子培养细心、认真的好习惯。下面的几种方法，希望对爸爸们有所帮助：
●在教育孩子的问题上，有些爸爸喜欢用软办法，有些爸爸喜欢用硬办法，但无论用什么办法，都要记住一点，就是不要总提醒孩子“粗心”两个字。要让孩子明白，做事细心是一种可以养成的习惯，而不是天性。如果总给孩子贴“负标签”，孩子就会认为自己原本是这样的，是改正不了的。
●爸爸一定要做好表率作用，跟孩子在一起时，做事一定要有条理，给孩子做好示范作用。孩子在爸爸的积极引导下，也会逐渐往细心的方向发展。
●平时多留心孩子细心的地方，适时地夸奖孩子，孩子信心的表现就会越来越多。
●给孩子列一张细心记录表，孩子每认真做好一件事，就给孩子贴一面小红旗或一朵小红花，积累十个后，就给孩子一次小小的奖励，鼓励孩子的细心。
●多为孩子提供细心做事的机会，比如让孩子重新做一遍做错的习题，跟孩子玩找错误的游戏等。爸爸也可以通过快速计算活动等来培养孩子细心的品质。
●平时在辅导孩子学习或日常行为中，故意出点差错，比如故意说错一些常识或诗句之类的，考验一下孩子能否发现错误。当孩子发现爸爸的错误后，他会觉得这是件很了不起的事，此时再给孩子一些鼓励，也能帮助孩子逐渐培养起细心的习惯。
●爸爸平时也可以多鼓励孩子跟一些细心的小伙伴一起玩，在小伙伴的影响下，孩子也会受到正面的影响。
免责声明：以上内容源自网络，版权归原作者所有，如有侵犯您的原创版权请告知，我们将尽快删除相关内容。
