尊重他人是礼貌

第19讲　尊重他人是礼貌　关注细节即文章

一、原文

缓^①揭^②帘，勿有声；宽^③转弯，勿触^④棱^⑤。执^⑥虚器^⑦，如执盈^⑧；入^⑨虚室^⑩，如有人。

二、重点词语释义

①缓:慢。②揭:掀开。③宽:指距离大。④触:碰，撞。⑤棱:指有棱角的东西。⑥执:拿着。⑦虚:空。器:用具。⑧盈:充满。⑨入:进入。⑩虚室:指无人的房间。

三、译文讲解

进出房间时，掀帘子的动作要轻缓，不要发出声响。转身的时候，幅度要大一些，不要猛地一转身，碰到桌子等物的棱棱角角。做到小心、谨慎、尊重他人。

拿着空的用具，就像拿着盛满东西的用具一样，小心翼翼；走进空房间，也要像主人在家那样谨慎，不要乱走乱动。

四、阅读延伸

有一个大老板想买大仲马的剧本，出了很高的价钱，可是大仲马却把剧本以低价卖给了一个小剧院。他很不明白，大仲马解释道:“因为那个剧院的老板说与我交往是他的荣幸，并且每次见面他都礼貌地脱下帽子。而你每次见到我都没有脱帽子。”这个有钱的老板带着懊悔的表情离开了。

大仲马卖剧本的故事引我们深思:钱并不是万能的，待人只有讲礼貌才会赢得人心。讲礼貌是对他人的一种尊敬，这种尊敬就体现在“缓揭帘、勿有声、宽转弯、勿触棱”这样的细节当中。

“缓揭帘，勿有声；宽转弯，勿触棱。执虚器，如执盈；入虚室，如有人”，其真正目的就在于告诉人们做事要谨慎、用心、仔细，尊重他人，提升自身素质。以事养心，用心正行，这是《弟子规》的妙言要道。

今天，已经很少有那种一动就出声的竹帘子，但也有许多像揭帘子这样的小事，譬如:你关门的时候，要轻轻的，别弄出很大的声响，以免打扰他人休息或工作，显示你对他人的尊重。像这样的小事很多，如移动桌椅、上下楼梯、搬东西、做家务、撂下人家电话等等，都要稳重，时刻考虑对方的感受。这是提升自己内在素质的需要，也是尊重他人的需要。

“宽转弯，勿触棱”的另种体现，便是说话要有技巧，学会避开锋芒。人要说真话，但要会说话。当年朱元璋当上了皇帝。一天，有位穷朋友来见他，一见朱元璋，就说:“我主万岁!还记得我吗?从前咱们替人家放牛，有一天我们在芦花荡里，把偷来的豆子放在瓦罐里煮。还没有煮熟，大家就抢着吃，把罐子打破了，撒了一地豆子，汤也泼了。你只顾满地抓豆子吃，不小心连红草叶子也送进嘴里，叶子卡在喉咙里，还是我叫你用青菜叶把红草叶子给你带下肚的呢……”还没说完，朱元璋就不耐烦了，生气地说:“哪来的疯子?快轰出去!”后来，另外一个穷朋友来见朱元璋，说:“吾皇万岁万万岁!当年微臣随驾扫荡芦州府，打破罐州城，汤元帅在逃，拿住了豆将军，红孩儿挡关，多亏了蔡将军。”朱元璋一听，不禁大笑，为他巧妙暗示小时候一起玩耍的事而高兴，于是叫他做了御林军总管。

这个穷朋友，正是运用了一种语言上的“迂回战术”，体现了对皇上的恭谨之心，避开了朱元璋的“棱角”。

人敬我一尺，我敬人一丈。尊严，我之所好，人之所求。缓揭而无声，庄严以待；宽转而勿撞，恭慎以待。事虽小，但能养恭敬心。尊重从心开始，尊重是在恭敬心中滋养的，尊重是一把钥匙，能打开人们心灵上的枷锁；尊重是一块磁石，能够缩短人与人之间的距离。“敬人者，人恒敬之；爱人者，人恒爱之”，尊重他人就是尊重自己，尊重他人是一种优雅，被人尊重是一种快乐。尊重他人是中华民族几千年来公认的美德。关注他人、尊重他人，是我们为人处事的法宝。

尊重他人要从“缓揭帘，勿有声；宽转弯，勿触棱”做起。而提高自身素质除了做到“缓揭帘，勿有声；宽转弯，勿触棱”，还要做到“执虚器，如执盈；入虚室，如有人”。

《朱子童蒙须知·杂细事宜第五》写道:执器皿，必端严，惟恐有失。这也是一种小心谨慎，但如果执虚器如执盈，就更彰显了你为人处事的更高境界。不要小看了这类似乎多此一举的小心谨慎，它却造就了一个人事事小心、事事谨慎的做人做事态度，为将来的工作、将来的事业磨练出了一种心境。这是细节，也是习惯，有一句话说得好:细节决定成败。

中国自古以来提倡修身养性，成为谦谦君子，《中庸》里说:“君子之所不可及者，其惟人之所不见乎!”(君子之所以不可赶上，也许就在于他能在别人看不到的地方严于律已吧!)达到“入虚室、如有人”这样的境界，才是真正的君子。

《中庸》开篇第一章就说:“是故君子戒慎乎其所不睹，恐惧乎其所不闻。莫见乎隐，莫显乎微。故君子慎其独也。”郑玄注:“慎独者，慎其闲居之所为。”意谓:一个人在独处无人监督时自己的行为也要谨慎不苟。每个人都有独处的时候，往往这个时候也最考验一个人的修养。有人在眼前，就能克制自己，没人的时候，就会被打回原形。这就是小人与君子的区别。君子慎独，虽处于暗室而不自欺，实际上一个人的内心中有什么，一定会在外表上显现出来。所以君子即使在一个人独处时也必定是谨慎又谨慎。“慎独”是很高的道德境界，是衡量一个人道德觉悟和思想品质的试金石，只有经过个人的艰苦努力和磨练，才能逐步做到“慎独”。在现代社会中慎独与诚信品质同样具有非凡的价值。我们同学当中有没有这样的人?老师在教室时，安安静静，认真学习，主动值日。老师一转身，就变了一个人，大吵大嚷，不但自己不学还打扰别人，甚至垃圾随地扔。这些学生，缺乏的是一种自觉性，让人觉得你不但缺失道德，还缺乏诚信。可见，要达到慎独，是以自觉性为基础的，要自觉地约束自己。当然我们还有许多学生做得非常好:自习课有无老师一样安静，脚下的垃圾悄悄地拣走，坏了的桌椅主动去修好……班里充满正气，同学之间和气，打造了一个和谐的班级，为我们身心健康成长营造了良好和谐的氛围，更有利于学生心灵的洗涤。

在日常生活中，我们一定要注重细节问题，哪怕是一举手、一投足，一颦或是一笑，都会让别人对你有一种评价。有时候，你拥有的知识量或许并不比别人少，但你举手投足之间却让人觉得你是一个性格浮躁、粗心大意的人，甚至是言行不一的人，让人对你放心不下，从而失去了被人看好的机会。所以和成功的人相比，也许你并没有输在知识的多少上，而是输在你的举手投足之间。因此我们应该从今天做起，从小事做起，做一个细致谨慎的人，做一个沉稳历练的人，也做一个具有良好修养的人，那样我们一定是个成功的人。

五、联系实际

如何做到慎独呢?

1.树立高尚的道德意识，明确哪些该做，哪些不该做。

2.严格要求自己，任何时候都不要降低标准，做到表里如一。

3.要有很强的自制力，不给自己任何放松的机会。不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海，道德品质的培养也是如此，要从一点一滴的小事做起，要从小培养。