悦心的故事

羞怯是一种逃避行为，其表现是多种多样的。在日常生活中，我们常常会看到这样的现象：有的孩子在路上碰到熟人因怕羞故意躲起来。有的孩子不敢在大庭广众之下讲话，一讲话就会脸红舌硬。上述情况心理学上称为羞怯心理。

孩子表现自己是自我发展的需要。生活中，我们常听到父母抱怨：“我家的孩子胆子太小了，明明做得很好，就是不敢在众人面前表现。”

悦心是一个性格比较内向的孩子，现在上小学三年级了，平时在家倒是很活泼开朗，爱笑爱逗。可是她只要出了家门，向邻居阿姨打个招呼都不好意思，而且她特别不喜欢出门。在学校更是害羞，像变了一个人似的。

悦心每天上学从不迟到，也没有早退过，成绩也很优异。可是，她在学校里总是很少和其他同学一起玩，常常独自坐在一边，看着其他同学在操场上跳皮筋、玩游戏，很少参与其中。学校举行的各种大小比赛、活动，她也从不报名参加，好像一切都与她没有关系。老师好几次给她父母打电话，问他们悦心是不是受过什么刺激。

星期天，父母带悦心去英语培训班学习。当初是她要求去学的，她说喜欢学英语。可是，在课堂上，她却不够积极，虽然能跟着老师的节奏，但是举手回答问题仍是不积极主动。老师也不提问她，她只有在全体回答的时候才有机会发言，而且发言的时候也不自然，声音也放不开。下课的时候，妈妈向老师提出了意见，希望孩子们机会均等，不要只给胆大的孩子机会，学习不只是为了几个单词，也是希望孩子能够得到锻炼。可是老师说，不是没有给悦心机会，只是叫她回答问题的时候，她总是沉默。

像悦心这样羞怯的女孩都伴有学习成绩差、不主动发言、不与他人交往、不愿与同龄的孩子在一起玩耍、不愿在公开的场合抛头露面、什么事情都要父母陪伴、怕见生人、在陌生人面前不知如何应对等行为，这种羞怯的行为严重地影响了孩子正常的人际交往。

父母要注意到孩子的变化，如果孩子变得沉默羞愧，父母就要对孩子多加关心，防止她被消极的情绪打败，鼓励她克服自卑。