﹒孩子入学前应做哪些准备

341﹒孩子入学前应做哪些准备？

孩子即将结束幼儿园的生活进入小学了，因为大多数孩子进过幼儿园，都习惯于集体生活，如果就近入学，说不定还有很多孩子是在同一幼儿园时认识的小伙伴，所以一般的孩子都能顺利适应小学的生活。但是小学与幼儿园在生活、内容及作息时间的安排上均有所不同，为了你的孩子顺利渡过这一衔接阶段，还需要家长做些必要的工作。

（1）首先而且最重要的是上下学时的道路安全教育。在确定了孩子上哪个学校之后，家长可提前领着孩子去熟悉上学的路，告诉孩子过马路时看信号，要走人行横道。尽管目前大多数刚入小学的孩子都有家长接送，但早期道路安全教育还是必不可少的。

（2）为了让孩子怀着新鲜感和期待感进入学校，一些学习用具，尽量买新的，也尽量让孩子亲自选择自己喜欢的学习用品，在用品上写上名字。文具要实用、简单、安全、美观，不应花太多的钱追求名牌。

（3）提早、适当的改变孩子的生活习惯。在幼儿园孩子是以游戏为主，小学里是以学习为主。为了使孩子逐步习惯学习生活，在家可有意识地减少孩子的午睡时间和游戏时间。开始可让孩子多玩些坐得住的游戏，如看小人书、下棋、折纸、画画、捏泥等，在此基础上逐步增加一些学习内容，如让孩子练习写自己和家人的名字，学写数字等。

（4）加强独立性的培养。在幼儿园生活上有阿姨或老师照顾，饭前便后要洗手都有幼儿园老师提醒，睡觉、游戏由老师安排，安全由老师注意等。而小学大多由孩子自己自觉做这些事，即使中午去小饭桌吃饭，也不会像幼儿园那样得到照顾。因此生活能力上的培养和逐步过渡也是很重要的。所以，应有意识地培养、锻炼孩子的自理生活能力。

（5）让孩子做好心理准备。家长应有意识地向孩子介绍一些学校里的学习、生活情况。包括学习哪些课程，每天上几节课，作息制度，上下课应注意什么，如何处理老师和同学们的相互关系等。也可以带孩子到附近的学校参观一下，让孩子感受一下学校的气氛。

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学前过度教育的危害

学前教育的内容和方式小学化，言行过于规矩，往往使孩子生理和心理产生一系列的不良后果。学龄前的孩子生理、心理特点决定了他们的生活应以游戏为主。过早给孩子学习任务，将不可避免地给孩子带来生理、心理压抑。家规太多，家长要求过高，不切实际地与别的孩子相比，会使孩子产生反感心理，造成孩子情绪不安、不合群，孩子活泼好动的天性受到摧残。由于成人灌输得太多，还会阻碍孩子主动探索思维的发展。