【摘要】：语言是人与动物最大的区别，当宝宝叫第一声“爸爸、妈妈”的时候，我想每位家长都曾经为之而兴奋和陶醉过，而这一声的呼出常常发生在这个年龄段。该年龄段早期是小儿理解语言的时期，为语言发育的初始阶段。开始，孩子能够辨别爸爸、妈妈的嗓音，而后小儿对成人的语言理解能力不断发展，逐渐能听懂别人的说话，开始理解词语所代表的物品，如说到灯、电视等物品和家庭成员、人体五官时可以用手指示。
187﹒1岁后小儿的语言发育有什么特征？
语言是人与动物最大的区别，当宝宝叫第一声“爸爸、妈妈”的时候，我想每位家长都曾经为之而兴奋和陶醉过，而这一声的呼出常常发生在这个年龄段。
该年龄段早期是小儿理解语言的时期，为语言发育的初始阶段。开始，孩子能够辨别爸爸、妈妈的嗓音，而后小儿对成人的语言理解能力不断发展，逐渐能听懂别人的说话，开始理解词语所代表的物品，如说到灯、电视等物品和家庭成员、人体五官时可以用手指示。然后即开始模仿动物叫声和简单的词语，一般1岁左右的小儿就可以叫“爸爸”、“妈妈”，15个月时能说“谢谢”、“再见”、“抱抱”等6个以上简单的词语了，到18个月能说10～20个词，语言发展较快的小儿则可以说4～6个字的短语，如“妈妈再见”、“爸爸抱抱”等，并且开始喜欢听大人讲故事，常常一个简单的故事重复讲了多少次也不厌烦。
小儿的语言发育受多种因素的影响，家长要给孩子营造良好的环境，耐心地指着实物进行训练，边看边说，边讲用途，使孩子多看，多听，多说，促进孩子语言的发展。
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1～15岁小儿的语言
能称呼爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等周围的亲人。
能说出奶、水、盆、灯等家庭日常用品的名称。
能知道并叫出自己的名字。
随着成长，不断增加新的名词。如再见、谢谢等日常用语。
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