如果你浪费了自己的年龄，那是挺可悲的。因为你的青春只能持续一点儿时间——很短的一点儿时间。
—— 王尔德
古书《淮南子》有云：“圣人不贵尺之璧，而重寸之阴。”汉乐府《长歌行》也有这样的诗句：“百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。”唐末王贞白《白鹿洞》诗中更有“一寸光阴一寸金”的妙喻。
那么，古人对于时间给我们留下的警示，我们现代人虽然耳熟能详，但是否真的得到启示了呢？我们先看下面这个女孩的困惑：
一位教育家曾接到一个女孩的求助电话，她说自己虽然精力充沛，目标高远，但是由于自己没有好的学习习惯，面对一年后的高考没有信心。教育家听后，与女孩约好第二天在自己的办公室见面。
第二天，女孩如约而至。她看到教育家的办公室里乱七八糟，到处堆放着书籍和废纸，而教育家就埋首在这一片狼藉之中。看到女孩出现，没等她开口，教育家就先招呼：“我的房间太不整洁了，请你在门外等候一分钟。”他一边说着一边轻轻地关上了房门。女孩仍然怔怔地站在门口。
一分钟之后，教育家打开了房门，热情地把女孩请了进来。这时，女孩看到了一番与一分钟之前完全不同的情景——废纸已被扔到了纸篓里，书籍也已经归位，房间里的一切突然间变得井然有序，而且更让人惊喜的是，桌子上摆放着两杯刚刚倒好的咖啡。
女孩清了清嗓子，准备诉说自己的经历，可是还没等开口，教育家先站起来举起手中的杯子说 ：“喝完这杯咖啡，你可以走了。”
女孩一愣，心想：我还没有得到帮助，怎么就让我走了呢？她再次清了清自己的嗓子，非常难为情地说道：“可是，我还没向您请教呢？”
“这些……难道还不够吗？你进来又有一分钟了。”教育家接着说。
“一分钟……一分钟……”女孩若有所思，“哦，我明白了，您让我懂得了一分钟的价值：一分钟可以做很多事情，一分钟也可以改变很多事情……”女孩脸上泛起了红光。
教育家会心地笑了，他又向女孩做了一个举杯的动作，女孩喝完咖啡，然后向教育家道了谢，满怀信心地走了。
世界上还有许多名人作家，他们成功的秘诀也是“充分利用每一分钟”，比如，居里夫人、鲁迅、巴尔扎克、雨果、歌德、法拉第……他们都和时间赛跑，都非常珍惜每一分钟的时间。
居里夫人为了不使来访者拖延拜访的时间，会客室里从来不放座椅。
鲁迅先生对时间的认识更深刻。他说：“时间就是生命。无端地空耗别人的时间，其实无异于谋财害命。”
巴尔扎克为了每天能够有更多的时间来写文章，于是拼命地喝咖啡提神。
雨果通过运动使本来枯萎的生命又得到延长，为人类写出了许多光辉的著作。
歌德把时间看成是自己的财产，从不敢浪费。
法拉第中年以后，为了节省时间，把整个身心都用在科学创造上，严格控制自己，拒绝参加一切与科学无关的活动，甚至辞去皇家学院主席的职务。
……
其实，一分钟的时间看起来仅仅是一瞬间，但是许多个一分钟累积起来，就汇聚成了漫长的时间，这和聚沙成塔、集腋成裘的道理是一样的。谁善于利用每一分钟的时间，谁就能够抓住更多的机会，从而更容易获得幸福的生活。
那么，怎样做到珍惜每一分钟的时间呢？古今中外的杰出人才都想方设法把一般人认为不屑利用或难以利用的时间利用起来，并创造了许多从时间中去找时间的切实可行的方法。要想得到更多的时间，可以从以下几方面去考虑：
第一，早日立下志向。那些立下大志向的人，必然会为了实现自己的目标，而自觉地利用好每一分每一秒的时间。
第二，善于制订计划，明确奋斗目标：要根据学习进度和自己的实际情况来安排计划，使自己清楚地意识到每一分钟自己都要做些什么。
第三，用顽强的毅力，排除来自外界的干扰：不少人承认，时间抓不紧或者被其他事情侵占，是由于自己缺乏毅力。因此，要想获得更多的时间，就要在克服困难、实现志向的过程中磨炼自己的毅力。
第四，不断检查时间的利用率：每天要想一想：过去的一天完成了什么任务、花了多少时间、时间利用率如何、效果怎样、怎么改进。不断调整工作计划，使时间利用率得到提高。
给女孩的启示：一分钟的时间看起来仅仅是一瞬间，但是许多个一分钟累积起来，就汇聚成了漫长的时间。谁能够善于利用每一分钟的时间，谁就能够抓住更多的机会，从而更容易获得幸福的生活。
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