参加一次辩论赛

在很多家长眼中,成功对很多男孩子来说,似乎还是遥远的事情。其实不然,男孩子现在的一举一动,已经为未来的成功埋下了伏笔。所以爸爸妈妈需要特别注意的是,为了男孩子将来的成功,需要从现阶段开始,不断帮助男孩子发现潜能,完善自己。

很多男孩子身上都存在着这样的毛病:内心想法很多,但是不善于表达。虽然爸爸妈妈每次提醒他,要多说,要善于表达内心的想法,但是效果却很小。之所以出现这样的状况,根本的原因还是在于男孩子生活和学习的环境太过安逸,没有那种逼迫他不得不做出改变的压力。

南南是一个很害羞的男孩子,即使和熟悉的亲友打招呼都会脸红。每学期老师的评语也是固定的那么一条:望以后上课时踊跃发言,积极参与。妈妈为此伤透了脑筋,现代社会竞争得非常激烈,想要在这个社会上立足,除了要具备丰富的科学文化知识外,还需要优秀的表达能力。

为了改变儿子的这一弱点,妈妈想了很多办法,比如带南南参加一些聚会,带他出去旅游,甚至拜访老师,请求她上课的时候多提问南南,给他“开小灶"。妈妈还专门给南南买了很多训练表达能力的书籍,和他一块儿学习,但是这些方法效果都不是很好,南南依然还是那么害羞,不善于表达自己内心的想法。

有一次,南南学校要组织一场辩论赛,每个班级要挑选三名辩手,同学们都觉得南南看的书多,所以一致推荐了他。这下可把南南急坏了,回家之后就跟妈妈倒苦水:“妈妈,他们推举我当辩手,我该怎么办啊,当着那么多老师和同学,还不能照着稿子念,什么问题都需要即兴发挥,我很害怕!"

妈妈觉得这是一个让儿子锻炼表达能力的好机会,于是立刻鼓励南南道:“大家推荐你当辩手,是对你的信任。对你自己来说,也是锻炼表达力的好机会,只要你事前做好了充足的准备,就没有什么好怕的。"接下来妈妈还向南南讲述了自己的经历:原来妈妈小时候也像南南一样,不善于表达自己的想法,不管见到什么人,一说话就脸红,长大之后也是这样。但是命运却跟她开了一个玩笑,工作之后当了一个部门的主管,需要经常在几百人面前讲话。一开始妈妈真的被难住了,但最后狠了狠心,不断地逼迫自己在背后下功夫。虽然第一次的时候,妈妈站在讲台上说话磕磕巴巴,但最终还是会硬着头皮讲完。有了第一次,第二次的时候就不那么紧张了,时间一长,妈妈便掌握了演讲的技巧,积累了丰富的经验,最终改变了自己不善言辞的形象。

妈妈的经历给了南南很大的鼓励和信心,接下来妈妈陪着南南一起做准备,查找一些辩论资料,寻找理论依据,帮助南南写出了辩论文稿。而且妈妈还仔细审读了几遍,在文稿上做了一些批注,比如一旦反方提出一些反对意见该怎么办等。后来妈妈让南南在自己面前反复背诵,边检查边指导他辩论时的手势和语气,哪个地方该加重语气哪个地方该放慢语速……

为了让南南不断地发掘出自己的潜能,妈妈还充当了反方辩手,找了很多反方的理论资料,和南南在家模拟了一场辩论会。在反复的争执中,南南再也没有了最初的羞涩,挖空心思想要战胜妈妈,展示出了“小钢炮"的本色,妙语连珠,一会儿挖苦,一会儿诙谐,让妈妈认识到了真实的儿子。

著名思想家茨威格说:世界上最辉煌的事业就是使个人站起来。其实这句话也适合我们的家庭教育,爸爸妈妈教育男孩子的最终目的就是帮助他们站立于这个社会之上,实现自我价值。日常教育中,家长要善于抓住机会,引导家中的男孩子不断地发掘自身潜能,练就良好的口头表达能力,为长大后的事业之路储备一项良好的技能。

建议一:和男孩子玩语言游戏。

提升男孩子的语言表达能力,让他们的口才变得越来越好,仅仅靠平时和男孩子的交谈是远远不够的。爸爸妈妈在日常家庭生活中,可以多和男孩子玩一些语言类的游戏,比如成语接龙比赛、家庭辩论比赛、家庭演讲比赛、猜谜比赛等。

为了锻炼刚上小学一年级的儿子的口才,爸爸经常和儿子一起玩语言游戏。每次都是妈妈在一边做考官,爸爸和儿子竞赛。妈妈问:“天空是蓝色的,大地呢?"爸爸就抢着回答道:“大地是黄色的。"见爸爸夺了头筹,儿子便鼓足了劲头,在妈妈刚刚说了“梨子是黄色的,苹果……"的时候,他便抢着说道:“苹果是红色的。"

爸爸妈妈采用语言竞赛的方式“逼迫"家中的男孩子,不仅可以锻炼他的语言反应能力,而且还能丰富他的语言储备,让他觉得说话是一件有趣的事情。同时,这种语言游戏还能锻炼男孩子的想象能力、发散思维能力、应变能力等。

建议二:引导男孩子将话语说丰富。

和男孩子交流时,爸爸妈妈要有耐心,孩子表达不对或者出了差错的时候,不要动辄就批评讽刺,这样会大大挫伤他们说话的积极性。

赵凤国回家后高兴地对妈妈说:“妈妈,今天王老师在上课的时候表扬我了。"妈妈一听也高兴起来,连忙问儿子为什么老师会表扬他。

赵凤国自豪地说:“老师说昨天的语文测试班里面只有三个人得了满分,而我就是其中一个!"“是吗,那你跟妈妈说说,老师在宣布成绩之前,班里的气氛怎么样?"妈妈引导说。

“那时候很安静……"赵凤国刚说到这儿,妈妈便打断了他的话:“妈妈记得有个成语就是说的这种气氛,叫‘鸦爷什么来……"“鸦雀无声!"“对!对!"妈妈一个劲地附和道。接着在妈妈的引导下,赵凤国将当时的情况完整地说了一遍,期间妈妈针对他的用词,不断地引导,让他的词汇越来越丰富。

爸爸妈妈在家庭生活中,需要不断地丰富男孩子的词汇,当男孩子掌握了足够精彩的词汇之后,他们表达的欲望自然也就高涨了。