【摘要】：对于独生的小宝宝，做父母的很自然会为他提供各种各样的玩具和物品。许多专家研究表明，给孩子过多的玩具，会使孩子性格散漫，导致孩子兴趣不专一，注意力不易于集中。但是，这并不是说要剥夺孩子尽可能多地探索环境的机会。宝宝怀着好奇和兴趣去摆弄各种物品，从中学习各种物理知识和心理经验，有时不免把东西打翻、弄破，这表明了宝宝的探索精神和创造能力。
5 创造良好生活环境
对于独生的小宝宝，做父母的很自然会为他提供各种各样的玩具和物品。常见的现象是给孩子的玩具太多、太杂，显得“刺激过剩”，反倒使孩子无所适从，也不利于培养宝宝有条理的习惯。
许多专家研究表明，给孩子过多的玩具，会使孩子性格散漫，导致孩子兴趣不专一，注意力不易于集中。给孩子适度的几个玩具，只要启发孩子多想些玩的方法，激发孩子动脑动手的效果更好。
但是，这并不是说要剥夺孩子尽可能多地探索环境的机会。这一时期的宝宝，会在家里爬上爬下，找东找西。你很可能会为了避免孩子把家里搞乱而把零散东西收拾起来，这当然可以理解，也可以防止出危险，但你不要试图让家里保持一丝不苟的整洁。如果把房间里所有的杂物都收拾起来，反而对孩子不利，这会使他失去许多操作、学习的机会。
著名的幼儿教育家蒙台梭利说：“对处于婴儿时期的孩子来说，即使是用手摸东西也是宝贵的体验。从这种意义上说，我们应该有意识地给孩子一些粗细、软硬、轻重不同的物品，使孩子经受多种体验。”宝宝怀着好奇和兴趣去摆弄各种物品，从中学习各种物理知识和心理经验，有时不免把东西打翻、弄破，这表明了宝宝的探索精神和创造能力。如果为了成人需要的整洁而将物品全都收起来，对发展孩子的智力是十分不利的。
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