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培养女孩坚毅的意志力

时间:2022-02-04 理论教育 版权反馈
【摘要】:每个孩子都有一定的意志力,只是强弱不同。家长想要有效地提升孩子的意志力,必须找到影响意志力薄弱的关键因素,。家长要帮助孩子认识到自己意志力的强弱程度,让她发现自己的不足。通常容易胆怯的女孩,意志力大都比较脆弱。当孩子经过努力完成一件事时,家长应当及时给予表扬,强化她做事有始有终的良好习惯。特别是年龄较小的女孩。

我们都知道,人的意志力越强,在困境和磨难面前越能应对自如。家长要想让自己的女儿进入社会后具有强劲的竞争力,那么从小就要注重培养她的意志力。人没有意志力,很难取得一定的成就。就拿孩子来说,很多家长抱怨:“我的孩子太不自觉了,从不主动、自觉地学习。”“我的孩子干什么事都没有长性,总是半途而废,要能坚持下去就好了。”“我的孩子做事犹犹豫豫、优柔寡断,一点儿都不果断。”“我的孩子有上进心,可就是自制能力太差”……可见,孩子如果意志力不强,就会缺乏自觉性、坚持性,做事不果断,同时缺乏自制力。因此,家长必须从小对孩子意志力的培养。培养意志品质的方法很多,而且每个人适用的方法都不一样,这里提出几种方法供家长参考。

1.摸清影响孩子意志力的关键因素,有针对性地采取教育措施

每个孩子都有一定的意志力,只是强弱不同。家长想要有效地提升孩子的意志力,必须找到影响意志力薄弱的关键因素,。

比如,一些做事情虎头蛇尾的女孩,很让人头疼,可是她却能很快确定目标、采取行动,这种孩子的弱点就在于缺乏耐心和自制力。对于这样的孩子,家长可在她确定一个目标之后,先给她打“预防针”,提醒她一旦采取行动,就要克服困难坚持下去。在孩子采取行动的过程中,家长要帮助孩子正视困难、克服困难,督促她要自律,不断地激励她。当孩子快要完整地做完一件事时,家长更要加大监督的力度,防止孩子“行百里者半九十”。对孩子多进行几次这样的训练,孩子的意志力薄弱的现象慢慢就会得到改善。

有的女孩在做一件事时,开始时犹犹豫豫,很难下决心,而做起事情来之后则能够较好地坚持。这种孩子的优点在于执行计划,而在决策方面比较薄弱,内、外因素的干扰使她难以果断做出决定。对于这样的孩子,家长在她制订计划的同时,帮她分析利弊因素,尽快确定目标,培养她的果断性。

2.从小事做起,磨炼孩子的意志

有人认为只有在惊天动地的大事中才能锻炼意志,其实,日常生活中的一些小事同样能磨练一个人的意志。比如,每天早上让孩子按时起床跑步,在天气情况和孩子的身体状况都允许的情况下让孩子每天坚持这个习惯,长此以往,孩子的意志便会得到很好的锻炼。相反的,家长如果老是允许孩子找借口逃避晨练,那么,孩子很难成为意志力强的人。

千里之行,始于足下。从小事做起,持之以恒,是磨炼意志的好方法。对孩子意志力的培养,要贯穿在孩子的整个成长过程中,通过日常生活中的一些小事不断地磨练孩子的意志。

3.让孩子学会“跟自己作对”

家长要帮助孩子认识到自己意志力的强弱程度,让她发现自己的不足。家长自己也要下狠心,不能因为心疼孩子就不忍让她经受磨练。家长可鼓励孩子多参加一些户外活动,像爬山、远足、跑步等,都能锻炼孩子的意志力。家长要鼓励孩子学会“跟自己作对”,不要害怕吃苦

4.帮助孩子制订合理的目标

家长应根据孩子的年龄特点,帮助孩子制订短期和长期两种目标。短期目标要具体明确,让她明白只要自己努力,就能实现目标。而长期目标要定得高远,并以孩子的兴趣为前提,让她愿意一直为这个目标而努力。孩子心中一旦有了明确具体的目标,她就能为实现目标去努力,并在实现目标的过程中变得坚毅、顽强和勇敢。

5.让孩子学会独立

孩子在成长的过程中会经历失败,她需要父母给予她不断尝试的机会。所以,家长要尽可能地让孩子独立做事,并给她独立解决问题的机会。当孩子最终达到目标时,会很有成就感,明白一直以来自己的坚持和努力都没有白费。

6.为孩子设置必要的障碍

坚强的意志不是生来就有的,而是在不断克服困难的过程中磨炼出来的。家长要让女儿从小就认识到成长过程中的挫折是不可避免的,要指导女儿学会凭借坚强的意志去应对挫折。

通常容易胆怯的女孩,意志力大都比较脆弱。对于这样的孩子,家长应该放手让她自己去做事,并积极地鼓励她、有意识地培养她克服困难的能力。对于天性活泼、爱表现自己的孩子,家长要多给予指点,给她创造“逆境”,恰当地设置一些障碍,以磨炼孩子克服困难的意志力。

越是困难的环境,越能锻炼孩子的意志力。家长要鼓励孩子做事不能半途而废,督促她完整地做完一件事。当孩子经过努力完成一件事时,家长应当及时给予表扬,强化她做事有始有终的良好习惯。

7.鼓励孩子进行自我激励

自我激励是锻炼意志力的一种比较有效的方法。家长可教给孩子自我激励的方法,在她做一件事感觉坚持不下去的时候,能自己督促自己坚持下去。

8.适时地表扬孩子

赞扬可以提高孩子的自信心,激励她坚持到底。特别是年龄较小的女孩。家长要注意她在做事的过程中的点滴进步,适时、适度地给予肯定和赞赏。

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