弥勒佛与韦陀

弥勒佛与韦陀

引语：如果你发现自己不能胜任某项工作，可别急着对自己下结论——“我不是做这个的料”。事实上，也许你只是坐错了位置，或者选择了一个不适合自己的任务。瞧，连传说中的弥勒佛和韦陀也有过这样的烦恼呢。

如果你去过寺庙，一定见过这样的两尊佛：弥勒佛和韦陀。大家都知道，弥勒佛是一尊笑呵呵的佛，他总是一副笑容可掬的模样，以笑脸迎客；而韦陀则恰恰相反，他黑口黑脸，表情非常阴沉严肃，令人不寒而栗。

传说在很久以前，弥勒佛和韦陀并不住在同一个庙里，那时候，他们俩掌管着不同的寺庙，各自管理着庙里的大小事务。过了很长一段时间之后，佛祖来到他俩的庙中查看，发现了一个问题：弥勒佛的庙里来往的人很多，人群熙熙攘攘，但计算庙里每个月的收入，竟然都没有得到多少香火钱，财务上入不敷出；而韦陀的庙里根本没有人来，每天都冷冷清清的，自然也没有香火钱。

佛祖感到很奇怪，于是将弥勒佛和韦陀找来，仔细向他们询问。

弥勒佛说：“我的庙里香客很多，至于为什么总没有多少香火钱，我也不太清楚，也许我真的不适合管理寺庙吧！”

韦陀则说：“不知为何，我的庙里一直很少有客人来，看来我也不适合管理寺庙。”

佛祖听了他们的话，亲自派人前去查看两个寺庙里的具体情况，这才发现了其中的原因。原来，弥勒佛和韦陀都不适合独自掌管寺庙。弥勒佛是个只会以笑脸迎人的佛，他天性快乐、待人亲切，所以人们受到他热情的感染，都争相来到他的庙里。从表面看上去，庙里的香客络绎不绝、非常众多，可事实上，由于弥勒佛并不在乎财务，更不懂得管理财务，所以没能得到多少香火钱。

韦陀则恰恰相反，他非常懂得管理财务，能将寺庙里的账务管理得井井有条。可他脸上的神情总是那么严肃，每天都板着脸，一副不苟言笑的模样，这让前来寺庙的香客们感到非常拘谨，甚至还觉得很害怕。久而久之，人们都不愿意来这里了，庙里人迹罕至，自然更没法得到香火钱。

佛祖明白了个中缘由，于是想出了一个解决的办法。他将弥勒佛和韦陀两人召集在一起，让他们去到同一间庙里，命令他俩分工合作：弥勒佛坐在寺庙进门的大殿里，以笑脸迎接八方的来客；而韦陀铁面无私，锱铢必较，则让他负责财务，严格把关。

这样做的结果，果然取得了很好的成效。人们看到亲切的弥勒佛，都高高兴兴地来到庙里，时间久了，善男信女们纷纷闻讯而来，庙里的香客越来越多。韦陀则在庙中专门负责收取香火钱，计算每个月的账务明细，努力做到一丝不苟。在两人的分工合作下，庙里出现了一派欣欣向荣的景象。

启示：弥勒佛和韦陀都有着自己的优点和缺点，当他们面对不适合自己的工作时，往往会觉得捉襟见肘、难以胜任；可一旦来到了自己适合的岗位，就能够发挥最大优势，从而做到取长补短。这个故事表现了佛祖恰当用人的智慧，但从另一方面也说明了这样一个道理：如果你不胜任某项工作，别急着自我贬低，也许在另一项工作上你可以做得很好。这就是一个能够帮助孩子避免自卑、建立自信的道理。

要让孩子懂得“天生我材必有用”，每个人都会有自己的长处和短处。如果一味地想要从短处入手，往往难以取得成功；但如果能充分发挥自己的长处，那么就能够在社会上找到自己正确的位置，成为一个自信的人。

自信，就是对自己能够达到某种目标的乐观、充分的估计。所以，可以鼓励孩子多多关注自己的优点。家长可以跟孩子玩这样一个小游戏：准备一张纸和一支笔，让孩子在纸上列下自己的十个优点。不论哪方面都可以，大到考试的成绩、某方面的特长、某个讨人喜欢的性格特质，小到相貌上的优点、一次乐于助人的经历，都可以鼓励孩子写下来。然后与孩子一同看看自己的这些优点，鼓励他们在从事各种活动时，想想这些优点并告诉自己有这些优点。这样有助于孩子在生活中建立自信，这就叫做“自信的蔓延效应”。这一效应对提升自信是非常有效的。