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花园里的小草

时间:2022-02-03 理论教育 版权反馈
【摘要】:花园里有着各种各样的花草树木:郁郁葱葱的橡树,在角落里三五成群地挺立着;四季常青的松树长得非常高大,在花园门口摆出迎客的姿态;葡萄结满了墙边的架子,青葱的葡萄藤四处肆意地爬着;葡萄藤边上还有牵牛花,开着各色的花朵;桃树开着漂亮的花儿,在阳光下闪耀着露珠的光泽;而丁香花也常常一朵朵地盛开,散发出迷人的清香。而家长则应该通过这个故事来鼓励孩子拥有充分的自信,避免自卑心理的产生。

花园里的小草

引语:你是否有过羡慕他人的心情呢?当他人拥有你无法拥有的长处时,你也许会感到沮丧不安,甚至灰心丧气,心中想着:“如果我是他该多好啊!”但你也许不知道,每个人都会有羡慕他人的时候,这时你不妨学学故事中的这棵小草。

有位园丁,管理着一个很大的花园。花园里有着各种各样的花草树木:郁郁葱葱的橡树,在角落里三五成群地挺立着;四季常青的松树长得非常高大,在花园门口摆出迎客的姿态;葡萄结满了墙边的架子,青葱的葡萄藤四处肆意地爬着;葡萄藤边上还有牵牛花,开着各色的花朵;桃树开着漂亮的花儿,在阳光下闪耀着露珠的光泽;而丁香花也常常一朵朵地盛开,散发出迷人的清香。每次来到这里,园丁都觉得非常快乐。

可是这天早晨,当园丁来到花园里的时候,却发现原本一派繁荣的景象发生了改变——花园里所有的花儿都凋谢了,而百草和树木们也都耷拉着叶子,显得萎靡不振,园中充满了衰败的景象。

园丁感到诧异极了,赶忙询问花园里的花草树木们:“你们究竟是怎么了?”

角落里的橡树发出了哀叹的声音:“我已经生长了好多年了,可还是没有长得像松树那样高大挺拔,为什么我这些年的努力都没有收获到应有的成效呢?唉,我不想再徒劳地生长下去了,反正无论我怎么生长,都不可能像松树那样高大挺拔的。”

松树也叹了一口气:“唉,橡树虽然羡慕我的高大挺拔,我却希望自己能和葡萄一样,结出漂亮的果子来!要知道,我可是花园里年纪最大的长辈,可我生长了这么多年,却连一个果子都没结出来!”

葡萄用它的藤挂在架子上,有气无力地抱怨着:“松树,你何必羡慕我呢?我才是个没用的家伙呢。这些年来,我都只能匍匐在架子上,连直立的力量都没有,必须借助架子才能伸出自己的藤来,而且还没法开出漂亮的花朵!瞧人家桃树,每年春天,它开出的花儿有多漂亮啊!可我自己哪怕使足了劲儿,也没法开出那么漂亮的花。”

桃树在一旁撇了撇嘴,说:“我虽然能开花,可你们却不知道我的烦恼。人们常常在赞扬花儿的时候提到它们的芳香,可我的花竟然一点儿也不香。你们闻闻丁香的味道,那才叫一个香气四溢呢。而我呢,每次一想到无论开出多么漂亮的花儿,都没法散发出迷人的香味,我就很绝望。”

大家纷纷向园丁发牢骚,园丁只好劝慰它们,告诉它们不必过于烦恼。这时候,园丁发现一棵小草精神抖擞地站在草丛中,他好奇地问:

“花园里大家都垂头丧气的,你为什么没有沮丧?”

小草回答:“我一点都不灰心。我在园中虽然算不上重要,但是我知道你需要一棵橡树、一棵松树或者葡萄藤、桃树,你也需要小草的存在。所以我就心满意足地去吸收阳光雨露,使自己天天成长。”

启示:这个故事讲的是即使被他人质疑,也不应产生自卑心理,而应该对自己有着充分的信任与肯定。一个人如果有了自卑心理,往往从怀疑自己的能力到不能表现自己的能力,从不善与人交往到孤独地自我封闭。本来经过努力可以达到的目标,也会因认为“我不行”而放弃追求。他们看不到人生的希望,领略不到生活的乐趣。而家长则应该通过这个故事来鼓励孩子拥有充分的自信,避免自卑心理的产生。同时还应教会孩子学会正确地评价自己,全面认识自己,发现自己的优势、看到自己的长处、发现自身的价值,坚信“天生我材必有用”。

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