高中阶段的教育是九年义务教育和高等教育的衔接口，在整个教育体系中处于承上启下的特殊地位。高中学习不是义务教育的自然延伸，也不只是课程内容的加深、加难以及量的加大。高中教育是学生享受九年义务教育之后高一个层次的教育，是准定向的教育。高中是基础教育的一个重要学段，是学生处在人生十字路口非常关键的一个阶段。今天，你们已经通过考试选拔成为我校一名正式学生，对今后你们的学习、生活、发展和目标讲一些意见，供同学们参考。
一、规划人生 确定目标
科学巨匠爱迪生说过：“如果你没有明确的目的地，你很可能走不到你想去的地方，而一心向着自己目标前进的人，整个世界都会为他让路＂。高中生是一个逐渐脱去稚气，走向成熟的人。每一个同学要为自己的终身发展打好基础，要有具备学习的能力、规划人生的意识、创业的基本能力、面对未来生活的能力，更重要的是为大学升学作准备。
一个人确定目标并不难，难的是要为此付出代价，你们应有这样的思想准备。目标就是同学们理想的梦——科学家、政治家、军事家、艺术家、教育家、企业家等。但这不是梦，每一个人通过努力都可以实现，而前进的道路上一定会遇到许许多多的困难。居里夫人为了提炼“镭”，曾经进行了5677次实验，失败458次，才提炼出仅占原料800万分之一的镭，这需要多么坚强的信念与意志的考验。我们有些同学理想远大，但一遇到困难，受到波折，一时间就放弃了一切，虚度了青春年华，丧失了学习机会，对人生历程中最重要的高中阶段留下了终生的遗憾。你们一定不会，是吗？
二、咬住目标 分段实现
要实现最终目标，需要每一个阶段都做出努力。比如：高中阶段就是一个非常时期。这一阶段对人生至关重要，三年时间一天都不能懈怠，因为这每月每天都是实现目标的一个时间段。高中各年级都有各自的主要任务，概括地讲：高一夯基础、高二强实践、高三提能力，目标的分段实现使自己便于把握现在，心中要明白你现在实现的每一个小目标都是为了实现将来的大目标而铺路，那你就能成功。面对目标，你们必须从现在做起，只有敢于向目标出击的人，才能抓住机会。
三、关注人生 承担责任
16岁至18岁，是一个人人生观、世界观形成的重要阶段，也是个性发展的最关键、最活跃的时期。因此，你们必须面向未来，为终生发展负责，为社会、为家庭负责。一个人在来到人世间之前，在母体中长达10个月，靠母体各种营养维持，分娩时的巨烈疼痛使每位母亲经历着一次死的考验，母亲——一个伟大而又崇高的名字。生命对我们每个人都十分宝贵，人活着本身对社会就有一份责任，因为你是社会的人，你需要社会的供养。当你成熟了的时候，你必须想到为社会承担一份责任。为了承担好这一责任，从现在起，要对自己的学习、发展、前途、人生作出规划。
（2000年9月1日）
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