情定西海固

情定西海固

2009年　高二（1）班　赵　阳

这个真实的故事发生在20世纪90年代固原地区彭阳县一个不知名的乡村小学。那里没有清澈的溪流，没有美丽的风景，也没有……

一、遥远的梦呓

他是大学生，刚毕业，还未曾找到工作。亲戚朋友多方打听介绍推荐，倒真找了许多即轻松又薪水高的工作，可他都只是稍一了解便摇摇头回绝了。

谁也不知道他这样做的原因。

原来，他一直都很喜欢读书，无意之中在大学图书馆的书架上发现了一本名叫《心灵史》的书，好象冥冥之中有一种力量，让他打开了这本即不畅销也未闻名的书。然后，他就被作者张承志文字里的风情、人性所撼动了，一时间“西海固”三个字迅速在他心目中成形、滋长、壮大，并一直到他大学毕业。

西海固便成了他一个遥远的梦呓，使得他魂牵梦萦着。

一个念头便这样产生了；故事便也开始了。

二、黄色的土地

于是，他不顾亲戚朋友的坚决反对，毅然决然地踏上了北上的列车。

一路上，他激动地无法入眠，几天几夜漫长而又寂寞的旅途，他只是坐在窗前，那么急切地期待而盼望着。一路上，风景换了一次又一次，渐渐地，满眼的绿消失了，而光秃秃的山却多了起来，到了，快到了。

他下车了，也不休息便直接到教育局报到了。很快的，他便被分配到前面提到的那个乡村小学。紧接着，他又马不停蹄地赶去赴任。

终于到了，那学校很简陋，三排破旧的架子房，墙面上曾有过的白灰掉落成昔日的回忆，几个大大的黑黑的窑洞放着一些残缺的桌椅、冬日用以取暖的火炉和一些柴火，唯一可提的是学校大门口矗立着灰色的铁门。

初来乍到，他在校园转了转，把行李放在学校准备的教师宿舍，竟然有了一种回归的感觉，这时候，他才觉着有些累了。

也许，他生来就是属于这片黄土地的。

三、情定

因为学校老师少，他便给四、五两个年级一起代课，主课语文，副课体育和音乐，可事实上只要孩子爱听他什么都讲。

很快的，孩子们都喜欢上了这个年轻又多才多艺的老师，喜欢听他讲外面的世界、外面的精彩，渐渐地他嘴里的故事成了孩子们的梦；

可那时候，还未“普九”，偏僻乡村观念陈旧，许多人不愿意让孩子去学校，觉着那样既花钱又不能当饭吃，他便在放学后到附近的村子里做村民的思想工作，使他们明白上学求知的重要性，也曾不被理解，但热情的村民总会留他吃饭，听他讲外面的世界。“功夫不负有心人”，学校里的孩子渐渐多了。

他每天面对着一双天真无邪、渴求知识的眼睛，便觉得每个毛细血管都热血沸腾，他恨不得把所有他知道的都教给这些孩子，让他们乘着理想的翅膀搏击长空。

有时，他也在想，当初放弃那么多好工作而跑到这个偏僻的村庄，到底图什么？他想到那些山和山上他和同学们一起种的小树苗，他想到那些孩子刚戴上红领巾时的激动和庄严，他想到村民们早出晚归披星戴月的辛劳和他们贫困的生活，他想到村里人对外面世界的憧憬和孩子们求知的双眼，他想到……想到最后，他的大脑就剩下一句话：“为了无悔的青春，为了教师职业的高尚！”

另外，他来了以后，孩子们开始唱歌，开始演节目，“六一”儿童节那个乡村小学的体操汇报表演取了全乡第三名，这是那个学校未曾有过的荣耀；他们在学校的节目把村民们看得那么高兴，那么高兴；那学期末，他带的班的成绩名列全乡第一……

总之，他觉得他离不开这里，或者说这里已经离不开他了。他必须留下来。

四、后记

许多年后，他还在这里，不同的是，老校长走了，他就当了校长。

学校搬到了新校园，还配发了远程教育网，他看着愈来愈绿的山和依旧湛蓝的天空，目光悠远……